水稻豐收后,帶殼的稻谷放在場院上,堆成圓錐形的谷堆,物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè):用一個量程是20 m的卷尺,一個不太大的薄鐵皮桶,一個量程不超過15 kg的桿秤,還可以利用一些日常生活中常用的東西,依據(jù)所學(xué)的物理知識和數(shù)學(xué)知識,估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大,請你說出具體的辦法。
科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第六章 質(zhì)量與密度 單元練習(xí)題 題型:單選題
“全碳氣凝膠”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料,其構(gòu)造類似于海綿,具有良好的導(dǎo)電性,是世界上最輕的材料之一。由此可知,“全碳氣凝膠”是( )
A.密度小的絕緣體 B.密度大的導(dǎo)體
C.密度大的絕緣體 D.密度小的導(dǎo)體
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 5.3凸透鏡成像規(guī)律 同步測試卷 題型:單選題
蠟燭從到凸透鏡距離為3f的地方移到距離凸透鏡為1.5f的地方,凸透鏡所成的像
A. 始終是放大 B. 始終是縮小
C. 逐漸變大 D. 逐漸變小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
(題文)小明設(shè)計實驗探究“近視眼和遠視眼的矯正”,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)一個清晰的像.如圖所示,拿走遠視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是
A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡
C. 換一個更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個焦距更大的凸透鏡放在原處
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 5.4眼睛和眼鏡 同步測試卷 題型:單選題
全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是( )
A. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B. 甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
D. 乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:填空題
某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置搞錯了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32g,游碼的標(biāo)志為3.3g,則該物體的實際質(zhì)量為__________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:單選題
一杯水,宇航員將它帶到太空,水結(jié)成冰,對水而言有人說 ( )
A. 水的位置改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
B. 水的狀態(tài)改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
C. 水的溫度改變了,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.2密度 同步測試卷 題型:填空題
在密度知識應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為____g/cm3;課桌的體積為______m3.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:單選題
電熱水器是生活中常見的加熱水的電器,下表是某電熱水器的部分參數(shù)。張凱將該電熱水器中盛滿的初溫為20℃的水加熱至50℃用于洗澡,則這個過程中水吸收的熱量為[已知c水=4.2×107J/(kg•℃)],ρ水=1.0×103kg/m3]( 。
A. 8.4×106J B. 7.56×106J C. 8.4×103J D. 7.56×103J
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