【題目】如圖所示，一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后，在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩栩如生的“飛機(jī)”，與“飛機(jī)”的形成原理相同的是（　�。�

A.坐井觀天，所見(jiàn)甚小B.海市蜃樓C.雨后彩虹D.鏡中“花”、水中“月”

【答案】A

【解析】

金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后，在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩栩如生的“飛機(jī)”，其形成原理是光的直線傳播。

A．坐井觀天，所見(jiàn)甚小，是光的直線傳播現(xiàn)象，故A符合題意；

B．海市蜃樓是光經(jīng)過(guò)不同密度的空氣層后發(fā)生折射，使遠(yuǎn)處景物顯示在半空中或地面上的奇異幻景，屬于光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；

C．雨后彩虹，是由于太陽(yáng)光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故不符合題意；

D．鏡中“花”、水中“月”均屬于平面鏡成像，其形成原理是光的反射，故不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電器A和B，其電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.用電器A電阻不變，大小為0.05 Ω

B.用電器B電阻隨著電流增大而減小，最大為5Ω

C.如果把這兩個(gè)用電器串聯(lián)接在6 V的電源上，電路中的電流是0.8 A

D.如果把這兩個(gè)用電器并聯(lián)接在2 V的電源上，電路消耗的總功率是0.8 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度__________。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究_______________。

（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是__________。

A.酒精（酒精=0.8×103kg/m3）

B.植物油（植物油=0.9×103kg/m3）

C.鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為4．5V，定值電阻R的阻值為10Ω，電壓表接入0～3V量程，電流表接入0～0．6A量程，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”, 閉合開(kāi)關(guān)，在保證各元件安全的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變化范圍0．3A～0．6A

B. 電壓表示數(shù)變化范圍1．5V～3V

C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍5Ω～20Ω

D. 電路總功率最大值2．7W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的進(jìn)步，人們的生活也越來(lái)越智能化，如圖所示是小明家新采購(gòu)的擦窗機(jī)器人，可以代替人工完成對(duì)窗戶的清潔工作，機(jī)器人的“腹部”有吸盤(pán)，當(dāng)它的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，就能牢牢的吸在豎直的玻璃上。（g取10N/kg）求：

（1）真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣抽出，由于________的作用，擦窗機(jī)器人被“吸”在玻璃上。當(dāng)他靜止在豎直玻璃上時(shí)，受到的摩擦力方向是________。

（2）若機(jī)器人吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為60cm2，吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力為180N，求吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓強(qiáng)_____

（3）某自動(dòng)擦窗機(jī)器人的質(zhì)量為1.8kg，工作時(shí)的實(shí)際功率為90W，它在豎直方向上擦窗的過(guò)程中有0.25%的能量用于克服重力做功。若窗戶足夠高，持續(xù)豎直向上擦窗20min，擦窗機(jī)器人可上升的最大高度為_____米?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素：

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________來(lái)比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有_________和轉(zhuǎn)換法；

(2)通過(guò)比較圖甲、乙，說(shuō)明_________ ，壓力的作用效果越明顯；

(3)通過(guò)比較圖_________（填序號(hào)），說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p_________（選填“>”“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小俊同學(xué)梳理了教材中四幅圖，說(shuō)法正確的是（ ）

A.盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理

B.將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

C.把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升

D.A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為一款電暖桌，它具有高、低兩擋，由旋鈕開(kāi)關(guān)換擋，等效電路圖如圖2所示，產(chǎn)品銘牌部分如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

××牌多功能電暖桌

取暖類(lèi)型

電暖

尺寸

1200·700·580-750

電暖氣功率

440W/2200W

最大采暖面積

20m2

取暖擋位

雙擋

電陶爐功率

1500W

(1)電暖爐在高溫檔時(shí)的工作電流為多少？

(2)R2的電阻為多大？

(3)在某用電高峰期，若家庭電路中只有電陶爐在工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000 imp/(kWh)”的電能表的指示燈閃爍81次共用時(shí)60s，并且使壺中0.5L水從25℃升高到65℃，求此時(shí)電陶爐的實(shí)際功率及效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示。

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________和________。

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論________;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論______________________。

（3）在生活中,書(shū)包的背帶做得又寬又大,這是利用了_______來(lái)減少壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_________來(lái)增加壓力作用的效果。

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