A. | 自行車滑行 | B. | 使錘子套緊 | C. | 系好安全帶 | D. | 跳遠(yuǎn)助跑 |
分析 慣性是指物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),有時(shí)慣性是有利的,可以利用,有時(shí)慣性是有害的,要注意防止.
解答 解:A、自行車原來處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)不再蹬自行車時(shí),由于慣性,車仍然能滑行一段.利用了慣性.故A符合題意;
B、錘頭與柄一起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄撞在凳子上停止后,由于慣性錘頭繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),可以緊套在錘柄上,利用了慣性.故B符合題意;
C、駕車時(shí)要系好安全帶,可以防止緊急剎車時(shí)乘車人員受傷,屬于慣性的防止.故C不合題意;
D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),起跳后,人由于慣性能跳的更遠(yuǎn).利用了慣性.故D符合題意.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) 該題通過實(shí)例來考查學(xué)生對(duì)慣性的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠分清楚生活中常見的物理現(xiàn)象是利用慣性,還是防止慣性.基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | B. | $\frac{3{t}_{1}{t}_{2}}{4{t}_{2}+3{t}_{1}}$ | ||
C. | $\frac{3{t}_{1}{t}_{2}}{2(4{t}_{2}+3{t}_{1)}}$ | D. | $\frac{2{t}_{2}}{3}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高 | |
B. | 物體的質(zhì)量越大,所含的熱量越多 | |
C. | 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 | |
D. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S/cm | 機(jī)械效率 η |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 | |
2 | 4 | 8 | 1.1 | 72.7% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是600焦 | B. | 可能是180焦 | C. | 一定是200焦 | D. | 可能是220焦 |
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