【題目】在“比較兩個(gè)燈泡的亮暗”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，L1和L2兩燈泡的電阻阻值不等，閉合開關(guān)后，兩個(gè)燈泡的亮度不同．現(xiàn)在，我們用這個(gè)電路來探究電流做功與哪些因素有關(guān)．

（1）由于通電時(shí)小燈泡會(huì)發(fā)熱、發(fā)光，因此可以通過比較____來大致說明一定時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

（2）如果再添加一只________表，就可以探究電流做功的多少與________的關(guān)系．若在此基礎(chǔ)之上再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，則其作用有：①________；②________

【答案】燈泡亮度電壓電壓保護(hù)電路進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律

【解析】

（1）由于通電時(shí)小燈泡會(huì)發(fā)熱、發(fā)光，因此可以通過比較燈泡亮度，即大致的實(shí)際功率，來大致說明一定時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

（2）我們知道電功率與電壓和電流有關(guān)，如圖電路為串聯(lián)電路，電流是相等的，所以再添加一只電壓表，可以分別測(cè)量?jī)蔁襞輧啥说碾妷�，就可以探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系；

再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，則其作用有：①滑動(dòng)變阻器接入電路可以保護(hù)電路；

②通過滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路的電流，從而進(jìn)行多次測(cè)量，尋找普遍規(guī)律，可以避免一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的偶然性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組用圖甲所示的電路來測(cè)量一個(gè)軟性材質(zhì)的電阻R的阻值，電源電壓恒定，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，把每次實(shí)驗(yàn)中得到表和表示數(shù)描點(diǎn)在U—I圖像中，然后連接這些點(diǎn)得到如圖乙所示的U—I圖像，則由圖可知

A．電阻R的阻值為10Ω

B．當(dāng)示數(shù)為2V時(shí)，R消耗的電功率為0.4W

C．若將R均勻拉長(zhǎng)后，再重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則描出的圖線應(yīng)在U—I圖像中的Ⅰ區(qū)

D．滑片P左移，電路總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格．

（1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；④利用公式______（用測(cè)量的物理量表示）計(jì)算得出鹽水的密度．

（2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使密度測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______．

（3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：

①往燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_______g（如圖甲所示）；

②將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖乙所示）；

③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；

④計(jì)算出鹽水的密度為_______g/cm3．

（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中______（選填“加鹽”或“加水”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)將停止銷售40W和60W等種類的白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈．改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)____原理測(cè)出摩擦力大小的．

（2）小明剛開始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中木塊所受的摩擦力____（選填“變大”“變小”或“不變”）；木塊被拉動(dòng)，且越來越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，他認(rèn)為此時(shí)摩擦力的大小為2N，他操作中的錯(cuò)誤是____．

（3）改正錯(cuò)誤后，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān)；____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．

（4）下列各種現(xiàn)象中，沒有利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是____．（選填序號(hào)）

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字 C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

（5）小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

支持面

木塊對(duì)支持面的壓力F/N

滑動(dòng)摩擦力f/N

1

木板

2

2

棉布

4

3

a

b

為完成實(shí)驗(yàn)探究，表格中至少還需補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：(a)________；（b）__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在收音機(jī)等電器中，有一個(gè)叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示．圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱．使用電位器時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流

B. 只把A和C接入電路，無法改變通過電位器的電流

C. 將B、C兩點(diǎn)接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí)，電位器接入電路電阻變大

D. 將A、B接入電路同一點(diǎn)，C接電路另一點(diǎn)，可以改變通過電位器的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中，主要說明分子間存在引力的是( )

A. 墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴(kuò)散快

B. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

C. 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起，鉛和金會(huì)互相滲透

D. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100 N，動(dòng)滑輪的重力均為10 N。把物體勻速提升1 m的過程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 甲滑輪組所做的有用功為200 J，乙滑輪組所做的有用功為300 J

B. 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100 J

C. 甲、乙滑輪組中繩子自由端的拉力相等

D. 甲滑輪組的機(jī)械效率為90.9%，乙滑輪組的機(jī)械效率為99%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

(ρ鐵=7.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3 ，g= 10N/kg)

鐵球的質(zhì)量m/g

水的體積V水/mL

水和鐵球的總體積V總/mL

79

60

75

（1）該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？寫出依據(jù)．

（2）若小鐵球是空心的，在空心部分裝滿酒精，小鐵球的總重力是多大?

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