人們?cè)诙斐３４晔秩∨�，這是通過______的方式來改變物體內(nèi)能，這里的能量轉(zhuǎn)化方式與四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的______(填“吸氣”“壓縮”或“排氣”)沖程相同。

做功 壓縮 【解析】人們?cè)诙斐３４晔秩∨�，搓手時(shí)，克服摩擦做功，手的內(nèi)能增加，溫度升高，所以就變得暖和。這是通過做功的方式來改變物體內(nèi)能；這里的能量轉(zhuǎn)化方式與四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的壓縮沖程相同；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018安徽省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷：物理（一） 題型：單選題

圖中描述的光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】A. 水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；B. 從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了; C. 用放大鏡看字時(shí)，字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的;D. 影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就...

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科目：初中物理 來源：阿龍山中學(xué)2018年中物理模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________。

(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是___________________________________________________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。

鉤碼的個(gè)數(shù) 作用在同一直線上 遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電 小 【解析】試題分析：（1）對(duì)小車的拉力是由于鉤碼的重力提供的，所以改變拉力的大小就要通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來實(shí)現(xiàn)；二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須在同一條直線上，當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，此時(shí)的兩個(gè)力沒有在同一直線上，所以小車不能保持平衡；（2）可以通過遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電來實(shí)現(xiàn)探究相互平衡的兩個(gè)力是否在同一個(gè)物體上；（3）由于滾動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩...

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科目：初中物理 來源：阿龍山中學(xué)2018年中物理模擬題 題型：單選題

中國(guó)古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富．下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理事實(shí)的一句是（ ）

A.綠樹蔭濃夏日長(zhǎng) B.樓臺(tái)倒映入池塘

C.水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 D.滿架薔薇一院香

D 【解析】 試題分析：綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，是光沿直線傳播的緣故；樓臺(tái)倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，描述的是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古根河市2018年中考物理模擬題 題型：計(jì)算題

2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚”（簡(jiǎn)稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋．其外形與潛艇相似（如圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，海水的密度ρ取1.0×103kg/m3）．

（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口，當(dāng)它在海水中3000m深處時(shí)該探測(cè)窗口承受海水的壓力是多少？

（2）為了完成搜尋任務(wù)，求“金槍魚”艙內(nèi)加水后恰能懸浮在海水中時(shí)所受的浮力為多大？

（3）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，求此時(shí)露出海面體積為多大？

（4）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面．起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，圖中P3=3P1．求t1時(shí)刻“金槍魚”的浮力（不考慮水的阻力）．

（1）探測(cè)窗口承受海水的壓力是6×104N； （2）“金槍魚”艙內(nèi)加水后恰能懸浮在海水中時(shí)所受的浮力為7500N； （3）“金槍魚”露出海面的體積為0.25m3； （4）t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚”拉力2500N 【解析】試題分析：（1）根據(jù)p=ρgh求出壓強(qiáng)，再根據(jù)p=求出探測(cè)窗口承受海水的壓力； （2）懸浮時(shí)，浮力等于自身的重力； （3）漂浮時(shí)，浮力等于重力...

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古根河市2018年中考物理模擬題 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量

B. 核廢料可以像普通垃圾一樣處理

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變

D. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

A 【解析】A. 目前核能的利用是裂變過程，過程中較重的原子核能夠裂變?yōu)檩^輕的原子核，從中釋放出巨大的能量，所以核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量，故A正確； B. 核廢料仍然具有放射性危害，所以不可以像普通垃圾一樣處理，故B錯(cuò)誤； C. 原子彈利用核裂變，而氫彈利用的核聚變，故C錯(cuò)誤； D. 目前核電站獲得核能的途徑是核裂變，故D錯(cuò)誤； 故選A。

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古根河市2018年中考物理模擬題 題型：單選題

“蛟龍?zhí)枴睗撍魍耆䴖]后，在下潛過程中受到海水的壓強(qiáng)和浮力（ ）

A. 壓強(qiáng)和浮力都不變 B. 壓強(qiáng)不變，浮力增大

C. 壓強(qiáng)增大，浮力不變 D. 壓強(qiáng)增大，浮力增大

C 【解析】（1）當(dāng)潛水器繼續(xù)下潛的過程中，海水密度不變，但深度逐漸增加，由p＝ρgh知，壓強(qiáng)p增大； （2）因?yàn)椤膀札執(zhí)枴睗撍髟诤Ｋ嫦峦耆䴖]，所以下潛過程中排開水的體積不變，由阿基米德原理F 浮 ＝ρ 液 gV 排 可知，密度不變、排開液體的體積不變，故浮力不變． 故選C

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第十章浮力過關(guān)測(cè)試卷 題型：填空題

劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，＂泥船＂卻漂浮在水面上，他是利用了 ____ 的方法來增大浮力的，此時(shí)＂泥船＂所受的浮力為 ______ N。

增大排開水的體積 2 【解析】根據(jù)，在水中的物體越大時(shí)，浮力越大，所以將橡皮泥捏成船狀再放入水中，＂泥船＂卻漂浮在水面上，他是利用了增大排開水的體積的方法來增大浮力的； 漂浮時(shí)，浮力等于重力，所以此時(shí)＂泥船＂所受的浮力為2N。

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科目：初中物理 來源：2018年臨沂中考模擬（二） 物理試卷 題型：單選題

水平放置的水桶重350N，一人用300N的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為（ ）

A．50N B．650N C．300N D．ON

D 【解析】 試題分析：先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，找出物體的受力情況，根據(jù)力的合成及物體的狀態(tài)可以得出合力的大小． 【解析】 水桶受向下的重力及向上的拉力；因重力大于拉力，故無法將水桶提起，水桶靜止在地面上，從而受到了地面的支持力；使合力為零； 故選D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案