小華在假期探望外祖母，他乘坐火車時(shí)發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動(dòng)一次，他還發(fā)現(xiàn)，火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾，從聽到笛聲到車尾出洞，小華共數(shù)出84次車身振動(dòng)，所用的時(shí)間是1min45s。若車身總長(zhǎng)175m，每節(jié)鐵軌長(zhǎng)12.5m，山洞的長(zhǎng)度是多少？當(dāng)時(shí)火車的速度是多少？（設(shè)火車一直勻速直線行駛，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。）


  1min45s＝105s。

車速：

設(shè)車身長(zhǎng)為，山洞長(zhǎng)為L(zhǎng)，

小華聽到笛聲時(shí)，車進(jìn)洞距離為，笛聲傳播距離為

所用時(shí)間為：或

于是有：或

代入數(shù)據(jù)，得：

小華從聽到笛聲到火車車尾出洞，行駛的距離為

代入數(shù)據(jù)，得：L＝880m。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示電路，電源電壓為6V，電鍵K閉合時(shí)，伏特表示數(shù)為6V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是( )

A．L1短路或L2斷路 B．L1斷路或L2短路

C．L1和L2都斷路 D．L1和L2都短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是自沖水裝置，柱形水箱截面積為0.2m2，箱內(nèi)浮筒是圓柱形，底面積為200cm2（質(zhì)量不計(jì)），出水口有厚度不計(jì)，質(zhì)量為0.5kg的蓋板Q，面積為50cm2，與底部用細(xì)線相連，當(dāng)連線恰好被拉直時(shí)，水箱底與浮筒的底部距離為20cm，若進(jìn)水管的進(jìn)水量為0.54m3/h，請(qǐng)計(jì)算：

1．水箱中的水的深度為多少？

2．每?jī)纱畏潘臅r(shí)間間隔為多少分鐘？

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


李明同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以18km/h的速度由西向東快跑，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)，請(qǐng)你確定，這時(shí)刮的是____風(fēng)，風(fēng)速是___m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上，衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他地區(qū)，這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星電視傳播。在調(diào)試過程中，電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào)，并和演播室用電纜傳來的信號(hào)進(jìn)行比較。這時(shí)發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)星傳來的畫面上，人物動(dòng)作的變化總比電纜傳來的畫面上相應(yīng)的變化發(fā)生得晚一些。

（1）解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延遲的原因。

（2）已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米，無線電信號(hào)傳播的速度與光速相同，估算畫面延遲的時(shí)間。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小船往返于沿河的甲、乙兩地。若河水不流動(dòng)，往返一次需要時(shí)間t1，若河水流動(dòng)，則往返一次需要時(shí)間t2則（    ）

A．t1＝t2       B．t1＞t2        C．t1＜t2      D．由船速和水速?zèng)Q定

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科目：初中物理 來源： 題型：


 一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在大氣層外繞地球飛行，飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（    ）

A. 物體的質(zhì)量消失               B. 物體自由下落的速度變快

C. 蠟燭正常燃燒                 D. 水滴呈球形漂浮在空氣中

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)你背對(duì)著路燈向前勻速行走時(shí)，定量分析你的身影長(zhǎng)度變化的規(guī)律。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱．

（1）如圖甲所示，在加熱過程中，會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？聰明的小強(qiáng)認(rèn)為圖甲是水 （選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的現(xiàn)象，由于燒杯中水溫不同，氣泡里的水蒸氣遇冷 所致。

（2）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度．加熱到第3min時(shí)，水開始沸騰，沸騰時(shí)，水中形成的大量氣泡不斷上升，這是一種劇烈的 現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

（3）如圖丙所示，小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，分析圖象可知：沸騰前，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），當(dāng)水的溫度達(dá)到 ℃時(shí)開始沸騰，沸騰過程中，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）， （選填“需要”或“不需要”）吸熱．

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