15.圖杯中有一個小球重10N懸浮在水中,請作出小球受到重力和浮力的示意圖.

分析 靜止在水面上的小球受到的浮力等于重力,然后結(jié)合重力和浮力的方向畫出其受力的示意圖.

解答 解:物體懸浮在水面上,所以受到的浮力等于重力,等于10N,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,過小球重心畫出這兩個力即可,作圖時要注意兩條線段長度應相等,如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置,相關數(shù)據(jù)記錄在表中.
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
(1)請分析表格中實驗數(shù)據(jù),在右圖中畫出滑輪組的繞線方法.
(2)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(3)第三次實驗中,繩端移動的距離為0.45m,滑輪組的機械效率為80%.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將變大( 選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“探究改變滑動摩擦力大小的方法”實驗中,小明同學選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重為G,各個表面粗糙程度一樣),質(zhì)量相等的幾個鉤碼,彈簧測力計一只.請補全下列步驟中的相應內(nèi)容:
(1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊,記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,則滑動摩擦力的大小等于F1;
(2)接著,他在木塊上先后增加兩個或四個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,說明接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù),他這樣操作是為了研究滑動摩擦力是否跟接觸面積的大小有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于功率,以下說法正確的是( 。
A.功率的單位是焦耳
B.功率是用來表示做功快慢的物理量
C.功率是用來表示做功多少的物理量
D.甲乙二人同時登山,先到達山頂?shù)墓β蚀?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.一個圓柱形的平底杯子,質(zhì)量為200g,杯子壁的厚度不計,深度10cm,底面積10cm2,放在面積為1m2的水平桌面上,已知g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3,請計算:
(1)杯子對桌面的壓強;
(2)將杯子裝滿水后,水對杯子底的壓強;
(3)裝滿水后杯子對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體,它們的底面積之比為Sa:Sb=5:2,高度之比為ha:hb=1:3,它們對地面的壓強相等,它們的密度分別為ρa和ρb,對地面的壓力分別為Fa和Fb,則ρa:ρb=3:1,F(xiàn)a:Fb=5:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中:

(1)小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,木塊所受拉力3.6N,滑動摩擦力的大小等于3.6N.
(2)小明又做兩次實驗,情況分別如圖中的乙、丙所示,實驗時,小明能利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論,結(jié)論是接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)從圖乙、丙兩圖可得到滑動摩擦力與壓力有關,其關系是在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小華學習了牛頓第-定律后思考了這樣的問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果繩子突然斷開且自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是(圖中的黑線表示原來系著秋千的線,黑點表示小華同學)( 。
A.
做勻速圓周運動
B.
做勻速直線運動
C.
繼續(xù)來回擺動
D.
保持靜止狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖所示),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點降低
B.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,水的沸點降低
C.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點升高
D.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,水的沸點升高

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