Question

3．為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示．在實驗中必須使用的測量工具有秒表和溫度計；由圖象可判斷B物質(zhì)的比熱容大．讓它們升高相同的溫度B吸收的熱量多．

Answer 1

分析 實驗要繪制出溫度隨時間的變化圖象，需要測量物體的溫度；
根據(jù)圖象可知，兩種物質(zhì)加熱相同的時間，即吸收相同的熱量是，A的溫度升得更高，根據(jù)Q_吸=Cm（t-t₀）判斷比熱容的大小關(guān)系；
根據(jù)Q_吸=Cm（t-t₀），讓它們升高相同的溫度，比熱容大吸收的熱量多．

解答 解：要測量物體的溫度，就要使用測量溫度的工具---溫度計；
在橫軸上任取一點，保證加熱時間相同，也就保證了兩種物質(zhì)吸收相同的熱量；
作縱軸的平行線，與A、B有兩個交點，由圖線可知A的溫度升得更高；
根據(jù)Q_吸=Cm（t-t₀），吸收的熱量相等，質(zhì)量相等，初溫相等，A的末溫高說明A的比熱容小，B的比熱容大；
根據(jù)Q_吸=Cm（t-t₀），讓它們升高相同的溫度，B的比熱容大，B吸收的熱量多．
故答案為：溫度計；B；B．

點評 此題考查的知識有：溫度計的使用、圖象的分析能力、Q_吸=Cm（t-t₀）的應(yīng)用，是一道熱學(xué)的綜合題；
需要注意的是圖象的分析，這是初中生必備的一種能力，但平時容易忽略，需要特別注意．