15．小明和同學們利用如圖所示的電路，探究影響導體電阻大小的因素．
（1）實驗中是通過觀察電流表的示數(shù)；，來比較電阻大小的；
（2）他們把甲、乙、丙分別接入M、N間，來探究電阻大小與導體材料的關系，你認為這種做法不合理（選填“合理”或“不合理”，原因是甲和乙的材料相同，乙和丙的橫截面積不相同，甲和丙的長度和橫截面積都不相同，所以利用甲、乙、丙無法研究電阻與材料的關系．

分析 （1）電阻的大小可以通過電流的大小來轉換比較，結合給出的實驗器材，可以利用電流表的示數(shù)來比較；
（2）導體電阻由導體的材料、長度、橫截面積決定；要探究導體電阻與材料的關系，要控制導體的長度與橫截面積相等．

解答 解：
（1）在實驗中，電阻的大小是通過電流的大小來體現(xiàn)的，在電壓相同時，電阻越大，電流越小．因此，可以通過電流表的示數(shù)來反映電阻的大小，這種研究問題的方法叫做轉換法；
（2）若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，要保證導體的長度、橫截面積相等，導體材料不同；
甲和乙兩根導線的材料相同，無法進行研究；
乙和丙兩根導線的材料和橫截面積不同，有兩個變量，無法進行研究；
甲和丙兩根導線的材料、長度和橫截面積都不同，有三個變量，無法進行研究．
故答案為：（1）電流表的示數(shù)；
（2）不合理；甲和乙的材料相同，乙和丙的橫截面積不相同，甲和丙的長度和橫截面積都不相同，所以利用甲、乙、丙無法研究電阻與材料的關系．

點評 本題是探究影響導體電阻大小因素的實驗，實驗中應用了轉換法、控制變量法，答題時要注意該方法的使用，根據(jù)實驗目的確定需要控制的變量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關于電學知識的說法中正確的是（　�。�
A．電流的方向總是從電源正極到負極
B．發(fā)電機、洗衣機、豆?jié){機、電燈都是用電器
C．電壓是形成電流的原因，所以有電壓就有電流
D．在金屬導體中，自由電子實際移動方向與電流方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，閥門B的橫截面積為3cm2，當容器中水深為80cm時，木塊A有3/5的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，即沒有發(fā)生形變．不計彈簧所受的浮力．
（1）求此時容器底部受到水的壓強；閥門B受到水的壓力大約是多少．
（2）求木塊A的密度；
（3）①先向容器內緩慢加水，直至木塊A有4/5的體積浸在水中，此時彈簧對木塊的作用力為F1；
②再打開閥門B緩慢放水，直至木塊A有4/5的體積離開水面時，再關閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2；
在空白處用方框表示木塊A，分別畫出上面兩種情況木塊A的受力圖，并求出F1與F2的比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為探究不同物質的吸熱能力，選取質量和初溫均相同的不同物質A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示．在實驗中必須使用的測量工具有秒表和溫度計；由圖象可判斷B物質的比熱容大．讓它們升高相同的溫度B吸收的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將橡膠棒和毛皮摩擦，橡膠棒會帶上負電荷；用一個帶正電的物體去靠近一個帶負電的輕質小球，小球會被吸引（選填“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．隨著人們環(huán)保意識的提高，“風光互補路燈”（如圖所示）得到了廣泛的應用．它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電，兩者皆備時同時發(fā)電，并將電能輸送至蓄電池儲存起來，供路燈晚間照明使用．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，一般充電至90%左右即停止充電，放電余留20%左右即停止電能輸出下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)配置方案的相關參數(shù)．
       風力發(fā)電機         太陽能電池組件
最小啟動風速 1.0m/s太陽能電池180W
最小充電風速3.0m/s太陽能轉換效率15%
最大限制風速 12.0m/s蓄電池400Ah•12V
最大輸出功率 400W大功率LED 路燈80W•12V
（1）若遇到陰天并且無風，僅靠蓄電池供電，最多可供燈具正常發(fā)光多長時間？
（2）若一塊該“風光互補路燈”太陽能電池板的總面積為5m2，當其垂直太陽光方向放置時，最大發(fā)電功率達到180W，則當?shù)卮怪碧柟夥较?m2 范圍內太陽能電池板所接收太陽輻射的最大功率為多少？
（3）當風速為6.0m/s 時，風力發(fā)電機的輸出功率將變?yōu)?0W．在這種風速下，持續(xù)光照12h，蓄電池的電量也只由20%充到了70%．求此過程中太陽能電池板發(fā)電的平均功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．某品牌的普通轎車以90km/h的速度勻速直線行駛時，耗油量為10L/100km，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油的密度為0.72×103kg/m3，汽車發(fā)動機的效率為30%，請計算：
（1）10L汽油完全燃燒放出的熱量
（2）汽車行駛過程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示的電路中，電源電壓為18V保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器標有“50Ω  1A”字樣，電流表所選的量程為0～3A．閉合開關S后，電流表的示數(shù)0.8A．
（1）求電阻R1兩端的電壓U1．
（2）求此時滑動變阻器R2連入電路的阻值r；
（3）在移動變阻器滑片P的過程中電壓示數(shù)的變化量為△U最大，求該最大變化量△U最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面材料，回答問題．
黑色花為什么很少見我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們看到的黑色花卻很少．
植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關．太陽光是由七種色光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）組成．光的顏色不同，其熱效應不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應較弱的光，而反射熱效應較強的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．
（1）紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？
（2）材料中提出“光顏色不同，熱效應不同”，請你比較紅色光與藍色光的熱效應強弱；
（3）材料中沒有提到白花．請你推斷白花反射、吸收色光的情況．

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