【題目】在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（ ）

A. 一個定滑輪 B. 一個動滑輪 C. 杠桿 D. 斜面

【答案】A

【解析】試題分析：用較小的力能克服較大的力的裝置可以是動滑輪、杠桿或斜面，但一個定滑輪不行，由于使用定滑輪不能省力，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在超市，一位乘客坐著電梯上升過程時，看到另一個電梯正在向下運動。那么，你認(rèn)為另一個電梯對于地面的運動 （　�。�

A. 一定是上升 B. 一定是下降

C. 一定是靜止 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育中考，男生新設(shè)引體向上項目。如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上。已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為________J，整個過程中的平均功率為________W。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程內(nèi)燃機工作時，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是 沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中操作的錯誤是 ；

（2）由圖乙可知水的沸點是 ℃；根據(jù)水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是 ．（選填字母標(biāo)號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寫出下列各單位所對應(yīng)的物理量：

(1)W·S__________； (2)N·m/S__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，如圖是某實驗小組進(jìn)行探究的實驗裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是lm，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小；a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．

（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下 示數(shù)，通過比較 的不同來分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系，其結(jié)論是： ．

（2）類似步驟（1），依次把M、N跟 的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）當(dāng)水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越 ．

（2）下表是A組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為 °C，大氣壓 （選填“＞”、“=”或“＜”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要 ．

（4）如圖乙中的實線和虛線，分別是A、B兩組同學(xué)用相同實驗裝置做實驗，得出的溫度隨時間變化的圖象．由圖分析可知： 組加熱的水較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年春季以來，長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災(zāi)．進(jìn)入夏季以來，氣溫的升高加劇了旱情，這是因為氣溫的升高 （選填“增加”或“減小”）水的蒸發(fā)．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖，把水滴入果樹下的土里，這是利用 （選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā)．

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同步練習(xí)冊答案