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【題目】如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關S，滑片P向右移動時，則

A. 電流表A的示數變大

B. 電壓表V的示數不變

C. R1消耗的電功率減小

D. 電路消耗的總功率增大

【答案】C

【解析】

A、從圖可知，定值電阻R1和滑動變阻器串聯(lián)R2串聯(lián)，當滑片P向右移動時，其連入電路中電阻的變大，則根據串聯(lián)電路電阻的特點可知，此時電路中的總電阻的變大，而電源電壓不變，由公式可知電路中的電流變小，即電流表的示數變小．故A錯誤；

B、因為定值電阻R1的阻值不變，而電路中的電流變小，所以由公式可知定值電阻兩端的電壓變小，根據串聯(lián)電路電壓的特點可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大．故B錯誤；

C、因為電路中的電流變小，而定值電阻R1的阻值不變，所以由公式可知電阻R1消耗的電功率變小．故C正確；

D、因為電源電壓不變，而電路中的電流變小，所以由公式可知電路中的總功率變�。�D錯誤．

故選C．

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【題目】如圖所示，用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器的金屬球，發(fā)現驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是

A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷

C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調整固定_________（鐵圈/鐵夾）的位置。

（2）實驗時，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是：_________。

（3）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_________（選填“A”或“B”）套裝置；甲組同學為了研究水沸騰過程中是否需要吸熱，應_________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）甲組在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，分析記錄的數據（如下表），可知水沸騰時的溫度為_________℃，說明水上方氣壓可能_________（大于/小于/等于）標準大氣壓。

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

（5）甲組想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_________（可行/不可行）。

（6）乙、丙兩組選用相同實驗裝置進行實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點_________（填“相同”或“不同”），圖_________（選填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸騰，他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是_________（寫一個即可）。