15．如圖所示，用一根普通的鋼鋸條，把它的一端夾在兩腿之間，用左手按著另一端的把子，將鋸條壓彎，并用提琴弓拉奏，可以演奏出明亮柔和的樂曲，這就是樂鋸．樂鋸是通過改變鋸條的彎曲程度來改變樂音的（　�。�
A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度

分析 聲音的三個特性是音調(diào)、響度和音色，改變鋸條的彎曲程度可改變音調(diào)的高低．

解答 解：改變鋸條的彎曲程度可使鋸條振動的頻率改變，從而改變聲音的音調(diào)．
故選B．

點評 了解聲音的三個特性，會根據(jù)具體的情況進行辨別，屬聲學基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．高5米的圓柱形大理石對地基的壓強有多大？（大理石密度是2.6×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某瓶氧氣的密度是5㎏/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2.5㎏/m3．將一鐵塊放入盛滿酒精的杯中，有80g酒精溢出，則鐵塊的體積是100 cm3．（ρ酒精=0.8g/cm3，ρ鐵=7.9g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小敏同學想通過實驗測出她家中淘米水的密度，但家里沒有量筒和燒杯，只有天平（足夠量程）、兩個完全相同且?guī)в猩w子的礦泉水瓶和適量的水（水的密度用ρ水來表示）
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標尺的零刻度處，指針偏轉(zhuǎn)方向如圖1所示，此時應該向右調(diào)節(jié)平衡螺母才能使天平平衡．

（2）在測量質(zhì)量時，實驗操作如圖2所示，小敏操作的錯誤之處是：測量過程調(diào)節(jié)平衡螺母．
改正錯誤后，她又一次進行了如下操作：
①測出空瓶的質(zhì)量（如圖3所示）m=7.4g；
②測出瓶子裝滿淘米水后的總質(zhì)量，記為m1；
③測出瓶子裝滿水的總質(zhì)量，記為m2；
（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)：可知淘米水密度的表達式為ρ淘米水=$\frac{{m}_{1}-m}{{m}_{2}-m}$•ρ水請你用所學知識證明上式成立．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用銅、鐵制成的兩個圓柱體，它們底面積不相等，但高度相同，把它們放在水平地面上，如圖所示，則（　�。�
A．銅柱對地面的壓強大
B．鐵柱對地面的壓強大
C．銅、鐵兩個圓柱體對地面的壓強一樣大
D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．一大桶水的比熱容比一小杯水的比熱容大
B．水壺里的水燒開時，水蒸氣把壺蓋頂起，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能減小
D．將糖放入杯里水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示裝置，用電動機通過滑輪組將一個質(zhì)量m=20kg的物體從一個足夠長斜面底端沿斜面勻速上拉，此時電動機接在電壓為U=20V的電源兩端，電流表A示數(shù)為5A，電動機電阻為1Ω，已知斜面傾角θ=30°滑輪組機械效率為90%，斜面機械效率為80%，求：
（1）電動機輸出的機械功率多大？
（2）物體在斜面上受到的阻力多大？
（3）物體沿斜面勻速上升的速度多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的小球靜止在光滑斜面上，請你畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D和小球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭，想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動．小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了．這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以（　�。�
A．增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力
B．由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力
C．減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
D．減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

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