如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是          ；響度相同的是             。


甲、乙   甲、丙


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


電視機換臺時，實際上是在改變(　　)

A．電視臺的發(fā)射頻率　　　　　　　　B．電視機的接收頻率

C．電視臺發(fā)射的電磁波的波速　　　　D．電視臺接收的電磁波的波速

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾種估測最符合實際情況的是 （      ）

A．人步行的速度約為5m/s                     B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．人體感覺最舒適的溫度約為37oC             D．一張試卷厚度的大約1mm  

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復一次，老師是要求小明提高聲音的（  ）

A. 音調(diào)    B. 頻率     C. 響度     D. 音調(diào)及響度

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科目：初中物理 來源： 題型：


悅悅在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為________而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音___   __      ___；女同學說話的聲音“尖細”，這是因為她們說話時聲帶振動相對比較________的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文。

潛艇的“耳目”————聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是       。（設聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為        。

（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預報地震，這是利用了(    )

 A．固體能傳播聲音快                   　B．固體不能傳播聲音

 C．無線電波能在真空中傳播                D．固體傳播聲音傳播得慢

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖4所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在________，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_____傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則____（能或不能）聽到聲音，______看到小球被彈起。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實驗，則下列有關說法中錯誤的是

A.紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C.水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因為紙的著火點較高，高于水的沸點且水沸騰時需要吸收大量的熱

D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰

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