在圖4所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現(xiàn)象可以說明左邊的音叉也在________，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠_____傳給了左邊相同的音叉。如果這個實驗在月球上做則____（能或不能）聽到聲音，______看到小球被彈起。
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下面是小明同學觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是
A．小明的鄰居在晚上聽音樂時，將音響的音量開得很大 （ ）
B．某清潔工為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地焚燒
C．某貨車司機為了超車，不斷的按喇叭
D．在高考、中考復習期間，居民附近的建筑工地晚間停止施工
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如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號（ ）
A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
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下面是黎明同學探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：
情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。
根據(jù)以上情景，回答下列問題：
（1）聲音的特性有哪些？
(2)這些特性分別與哪些因素有關？
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甲看到：路旁樹木向東運動;乙看到：甲靜止不動。若以地面為參照物，應當是（ ）
A.甲向西，乙向東運動 B.甲向東，乙向西運動
C.甲乙都向東運動 D.甲乙都向西運動
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2012年7月10日中國海軍有南海時行實彈軍演以彰現(xiàn)我國維護國家主權的實力，軍演中導彈追打一飛機，導彈的速度為850米/秒，飛機的速度為900千米/時，若導彈發(fā)射時，飛機離導彈發(fā)射處的距離為12千米，則從導彈發(fā)射到擊落飛機只需________秒。
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加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”、“請不要
使用手機”等。這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為常溫下汽油容易（ ）
A．液化 B．汽化 C．凝華 D．升華
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