A. | 實驗說明電可以產生磁 | |
B. | 實驗中電能轉化為機械能,可用來演示電動機原理 | |
C. | 實驗說明通電導體在磁場中受到力的作廂 | |
D. | 可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 |
分析 (1)電流磁效應是指電流能產生磁場;
(2)電磁感應是指閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線,電路中會產生感應電流;
(3)研究磁場對電流的作用要先給導體通電,再將其放入磁場中.根據(jù)不同實驗的特點,對照各圖進行判斷即可;
(4)比較電磁鐵磁性強弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針.
解答 解:
A、是演示電流的磁效應的實驗裝置,故A正確;
B、是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,是發(fā)電機的原理,故B錯誤;
C、是演示磁場對電流作用的實驗裝置,故C正確;
D、是演示電磁鐵中線圈匝數(shù)的多少與磁性強弱的關系的實驗裝置,故D正確.
故選:B.
點評 圖中所示的四個實驗,是電與磁這一單元最典型的四個實驗,它們各自的特點不同,代表了不同的含義,學習中我們應該加以重點區(qū)分才行.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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A. | 家里保險絲熔斷,一定是用電器功率過大造成的 | |
B. | 可以用銅絲和鐵絲代替保險絲 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手把他拉開 | |
D. | 三孔插座中,有一個是接地線.接地線就是直接連接地球的線,也稱為安全回路線,危險時它就把高壓直接“轉嫁”給地球,算是一根生命線 |
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A. | 傾斜的塔不受到桌面對它的摩擦力 | |
B. | 該斜塔的重心位置,仍然處于斜塔與桌面接觸面的正上方 | |
C. | 塔受到桌面對它的支持力豎直向上 | |
D. | 塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力 |
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A. | 木塊在彈簧恢復原狀過程中,所受彈力變大 | |
B. | 木塊離開彈簧后,受到的滑動摩擦力不變 | |
C. | 木塊離開彈簧后能繼續(xù)運動,是因為它有慣性 | |
D. | 木塊最終停下來,是因為力改變運動狀態(tài) |
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A. | F甲<F乙 | B. | F甲=F乙 | C. | P甲>P乙 | D. | P甲=P乙 |
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A. | 物體運動時受摩擦力,靜止時不受摩擦力 | |
B. | 摩擦力的大小與物體的重力大小有直接關系 | |
C. | 物體運動時的摩擦力一定比靜止時小 | |
D. | 物體運動時受摩擦力的大小與所受壓力大小和接觸面光滑程度有關 |
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