【題目】懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3x106kg(g取10N/kg,海水的密度取1x103kg/m3).
(1)在如圖上面畫出潛艇的受力示意圖(以點代替潛艇)。
(2)潛艇排開海水的體積是多少?
(3)潛艇所受浮力多大?
(4)潛艇所受重力多大?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖,圖甲是比較物質(zhì)的________;圖乙說明星系在________我們;圖丙說明分子間存在________.圖丁紅墨水在水中散開,說明__________________
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【題目】有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球,稱得它們的質(zhì)量恰好是相等的,那么下列判斷正確的是( )
A. 銅球是空心的,鐵球和鋁球是實心的
B. 銅球和鐵球肯定是空心的,鋁球可能是實心的
C. 三只球肯定是空心的
D. 三只球肯定是實心的
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【題目】用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( 。
A.重力、繩子的拉力和手的拉力
B.重力和手的拉力
C.繩子的拉力和手的拉力
D.重力和繩子的拉力
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【題目】用托盤天平稱物體的質(zhì)量時,若用已經(jīng)磨損的砝碼,則稱量的結(jié)果________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】如圖,兩個完全相同的物塊A、B(每個重為20N)疊放在一起,在水平拉力F1=10N的作用下,一起沿水平地面做勻速直線運動(圖甲),則此時A受到的摩擦力是_____________N。若將A、B緊靠著放在同一水平地面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(圖乙),判斷推力F2=____________N,理由A受力平衡,且滑動摩擦力的大小只受________________和_______________________影響。
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【題目】某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”.
(1)小麗同學(xué)進行探究實驗的電路如圖1所示,請你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖2中連接測量A點電流時的實物電路圖
(2)小明所在小組的同學(xué)選用了一個“2.5V 0.3A”和一個“3.8V 0.3A”的小燈泡,按電路圖連接后做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
A點的電流IA/A | B點的電流IB/A | C點的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
第二次測量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
分析表一數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?答: .
(3)小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,按電路圖(圖1)連接后做了兩次實驗,第一次的電流表讀數(shù)如圖3所示,請將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置.
表二
A點的電流IA/A | B點的電流IB/A | C點的電流IC/A | |
第一次測量 | |||
第二次測量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小紅認(rèn)為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路.(n為支路條數(shù))
你同意小紅的結(jié)論嗎?你如何評價小紅的觀點?答: .
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【題目】我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用 傳遞信息的,船用聲吶裝置是利用 探測水下目標(biāo)的。
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【題目】正在玩秋千的小明,突發(fā)奇想,在樹下用繩子吊一鐵球,讓鐵球左右擺動,假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間,繩子突然斷了,且鐵球受到的力全部消失,鐵球?qū)⑷绾芜\動?為什么?
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