9.如圖所示,多孔插座冒煙的主要原因是由于電路中( 。
A.總功率太小B.總電阻太大C.總電流太大D.總電壓太高

分析 (1)插座冒煙說(shuō)明電路中電流過(guò)大,電流通過(guò)插座產(chǎn)生的熱量過(guò)多,導(dǎo)致插座燃燒;
(2)家庭電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是短路,二是用電器的總功率過(guò)大.

解答 解:插座冒煙的原因電流過(guò)大,當(dāng)同一個(gè)插座上接較多的用電器時(shí),總功率過(guò)大,電流就大,使導(dǎo)線發(fā)熱而冒煙,另一個(gè)電流過(guò)大的原因是發(fā)生了短路.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了家庭電路電流過(guò)大的原因:發(fā)生短路或同時(shí)工作的用電器的總功率過(guò)大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,是去凱里的高速公路中途出現(xiàn)的交通標(biāo)志牌.則:“凱里30km”是指從標(biāo)志牌到凱里有30km的路程,“100”是指從標(biāo)志到凱里最大的速度不能超過(guò)100km/h.

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20.物體所受浮力的大小,僅與浸在液體中的體積有關(guān).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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17.古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿.如圖所示,一個(gè)士兵通過(guò)定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉起,若用L表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積小于B的橫截面積.將它們串聯(lián)在電路中,則加在電阻A、B兩端的電壓UA大于UB(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.在如圖所示的電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣,R2=3Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.8A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L消耗的功率(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.2013年2月24日農(nóng)歷正月十五,我州從江縣高增鄉(xiāng)小黃村邀請(qǐng)黎平縣雙江鄉(xiāng)覓洞村300名侗族村民聯(lián)歡,一起進(jìn)行鼓樓對(duì)歌、唱侗戲等,共慶元宵佳節(jié).如圖所示是小黃村村民吹蘆笙為覓洞村村民送行的情景.遠(yuǎn)處的游客沒(méi)有看見(jiàn)蘆笙但聽(tīng)見(jiàn)蘆笙聲音就知道是吹蘆笙,是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的,周?chē)挠^眾能從不同的角度都能看見(jiàn)蘆笙,說(shuō)明蘆笙發(fā)生漫反射.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度.(已知水的密度為ρ,待測(cè)金屬顆粒足夠多)
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②用天平測(cè)出蓋空玻璃瓶的質(zhì)量m0,并記錄;
③將適量待測(cè)金屬顆粒放入玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1,并記錄;
④將待測(cè)金屬顆粒倒出,在玻璃瓶中裝滿水,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m2,并記錄;
⑤將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,擦干瓶外壁,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3,并記錄.
(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)推導(dǎo)出待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式.(用測(cè)量的物理量和已知量表示)
(2)老師評(píng)價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步優(yōu)化,請(qǐng)你幫助小明完成優(yōu)化后的實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出待測(cè)金屬顆粒的密度最終的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;
②用天平測(cè)出待測(cè)的金屬顆粒的質(zhì)量m1
③將玻璃瓶中裝滿水,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m2;
④把待測(cè)金屬顆粒輕輕放入盛滿水的玻璃瓶中,并溢出部分水,然后用天平測(cè)出金屬顆粒、玻璃瓶和剩余水的總質(zhì)量m3;
ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有電壓不變的電源、電流表、阻值為R0的定值電阻和待測(cè)電阻Rx各一個(gè),開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)你在同一電路中不改接電表的位置測(cè)出Rx的阻值:
(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的電路圖;
(2)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示所測(cè)出的物理量;
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表讀數(shù)記為I1;
②再閉合開(kāi)關(guān)S2,電流表讀數(shù)記為I2
(3)寫(xiě)出電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$..

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