16.如圖所示,給水加熱,后來塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,說出此過程中不同形式的能量之間轉(zhuǎn)化的情況:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

分析 物體對外做功,其自身的內(nèi)能會(huì)減小,溫度降低,這一過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

解答 解:
當(dāng)試管內(nèi)水被酒精燈加熱后,水蒸氣的內(nèi)能逐漸增大,最后會(huì)把塞子沖出去,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了塞子的機(jī)械能.
故答案為:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

點(diǎn)評 本題主要考查了做功改變物體的內(nèi)能,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.把邊長為3分米的正方體的鐵塊,在相同的溫度下壓成長2米、寬0.2米的均勻鐵皮,則下列說法中正確的是( 。
A.鐵塊的密度、質(zhì)量和體積都變了B.鐵塊的密度、體積變,質(zhì)量不變
C.鐵塊的形狀變,體積和質(zhì)量不變D.鐵塊的質(zhì)量變,體積和密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則( 。
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在連接電路時(shí),如果發(fā)現(xiàn)連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí),有時(shí)候只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你:如圖是某同學(xué)連接的電路.
(1)電流表使用前要先檢查指針是否指在零刻線位置.
(2)如按如圖連接電路,合上開關(guān),將出現(xiàn)短路現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”),除了兩只燈都不亮外,還會(huì)造成燒壞電流表和電源的不良后果.
(3)對于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請?jiān)谝鸪哪歉上打上“×”號.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示電路,開關(guān)S閉合,電流表A的示數(shù)是1.5A,A1的示數(shù)是0.3A,電壓表V的示數(shù)是6V,求:R1和R2的電阻值各是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.有一群在海邊沙灘上玩耍的同學(xué)發(fā)現(xiàn)海水中含有大量的沙子,為了測定沙子的密度以及這個(gè)區(qū)域內(nèi)海水的含沙量 (每立方米海水中含沙的質(zhì)量),這些同學(xué)取了一只質(zhì)量為1kg的大塑料桶,裝滿海水后測得總質(zhì)量為12.27 kg,過濾(除去沙子)后,測得桶與水的質(zhì)量為10.27kg,然后用自來水將桶重新灌滿,測得總質(zhì)量為11.27 kg,求:
(1)沙子的密度;
(2)海水的含沙量.(海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.1s內(nèi)消耗幾十焦耳電能的電器可能是(  )
A.手電筒的小燈泡B.家用的白熾燈C.家用的空調(diào)機(jī)D.家用的電冰箱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表格所示.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同小亮(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟A、C(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系,其結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),電阻的長度越長,導(dǎo)體的電阻越大.
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想三(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為電阻還與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景,下列說法正確的是( 。
A.鏡中視力表的像比視力表小
B.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
C.鏡中視力表的像是虛像
D.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為2m

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