【題目】在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。
(1)如圖所示,使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),此時(shí)在硬紙板上可看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折,在紙板上就看不到反射光線了,這說(shuō)明反射光線和入射光線在_______________。
(2)如果將光線沿著BO射向平面鏡時(shí),反射光線沿著OA方向射出,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中光路是_____。
(3)如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒(méi)有與平面鏡垂直,稍有傾斜,則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)時(shí),在硬紙板上_________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們將干冰“噴”入冷空氣層進(jìn)行人工降雨(如圖所示).下列說(shuō)法不正確的是( )
A. “噴”入冷空氣層中的干冰會(huì)很快升華,吸收大量的熱量
B. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,周?chē)淇諝鈱拥臏囟燃眲∠陆?/span>
C. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣層中的小冰晶便會(huì)熔化成小水滴
D. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣屋中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已興建3座抽水蓄能水電站.它可調(diào)劑電力供應(yīng).深夜時(shí),用過(guò)剩的電能通過(guò)水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內(nèi).白天則通過(guò)閘門(mén)放水發(fā)電,以補(bǔ)充電能不足.若上蓄水池長(zhǎng)為150米,寬為30米,如圖所示,從深夜11時(shí)至清晨4時(shí)抽水,使上蓄水池水面增高20米,而抽水過(guò)程中水上升的高度始終保持為400米.不計(jì)抽水過(guò)程中其他能量損耗,試求抽水的功率.(g=10牛/千克)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫(xiě)表達(dá)式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電阻變大的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小明在做電路探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室給定的電壓表和電流表很舊,電壓表的標(biāo)志“V”、電流表的標(biāo)志“A”均看不清.為了知道兩只電表的種類(lèi),小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將兩只電表分別與燈泡串聯(lián)和并聯(lián)連入電路中,如圖甲所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)與電表A串聯(lián)在一起的小燈泡沒(méi)有亮,但電表指針有偏轉(zhuǎn);如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),與電表B并聯(lián)的小燈泡沒(méi)有亮,發(fā)現(xiàn)電表的指針偏轉(zhuǎn)很大.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)將 (填“甲”或“乙”)電路中的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。
(2)可以斷定電表A是 表,電表B是 表。
(3)此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明 表對(duì)電路中電流的阻礙大, 表對(duì)電路中電流的阻礙小。
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【題目】小明要制作一個(gè)能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時(shí)在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒.如圖是該冷藏盒的設(shè)計(jì)效果圖.
小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的玻璃燒杯,鐘表和熱開(kāi)水,兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象(實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變).
(1)根據(jù)圖象分析可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時(shí),就要控制變量法方面還要注意什么?______(只要寫(xiě)出一條)
(3)根據(jù)圖象所示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知開(kāi)水在冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是隨時(shí)間的增加,降溫速度______.
(4)選材料______(①/②)做包裝盒填充物保溫性能較好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用_______符號(hào)表示電路_______的圖,叫做電路圖。如圖所示是最簡(jiǎn)單的電路圖,在該電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,形成_______路,電路中有_______流過(guò),小電燈_______;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),形成_______路,電路中沒(méi)有_______,小電燈_______;用導(dǎo)線將電池兩極直接相連,會(huì)造成_______,容易損壞_______,這是絕對(duì)不允許的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有細(xì)線)、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘.請(qǐng)你從中任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象(選擇題目“探究聲音響度與振幅關(guān)系”、“探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系”、“探究聲音產(chǎn)生條件”)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)報(bào)告)
()實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____________
()所選器材:(僅限題目給出器材)___________
()簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理方案(步驟):(可用畫(huà)圖或文字表述)_____________
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