【題目】現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有細(xì)線)、皮筋、鼓、碎紙屑、小錘.請你從中任選器材,設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象(選擇題目“探究聲音響度與振幅關(guān)系”、“探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系”、“探究聲音產(chǎn)生條件”)實驗報告.
(聲現(xiàn)象實驗報告)
()實驗?zāi)康模?/span>_____________
()所選器材:(僅限題目給出器材)___________
()簡要寫出合理方案(步驟):(可用畫圖或文字表述)_____________
【答案】探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系鋼尺,木梳使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低
【解析】
選擇:“探究聲音音調(diào)與頻率關(guān)系”:
我們知道,聲音的音調(diào)由頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高,可以利用器材中的梳子和鋼尺進(jìn)行實驗探究,方案如下:
(1)實驗?zāi)康模禾骄柯曇粢粽{(diào)與頻率關(guān)系;
(2)所選器材:鋼尺,木梳;
(3)簡要實驗方案:
使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低;
物理道理:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。
(1)如圖所示,使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點,此時在硬紙板上可看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折,在紙板上就看不到反射光線了,這說明反射光線和入射光線在_______________。
(2)如果將光線沿著BO射向平面鏡時,反射光線沿著OA方向射出,這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是_____。
(3)如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直,稍有傾斜,則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點時,在硬紙板上_________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍和小民在老師的指導(dǎo)下,用如圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。
(1)開始時,小軍和小民商議,先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況。于是,他們先把凸透鏡固定在光具座上0 cm處,小軍負(fù)責(zé)將蠟燭從透鏡一側(cè)50 cm處逐漸向透鏡靠近,小民從另一側(cè)透過透鏡觀察燭焰,并按照觀察到的像的大小進(jìn)行編號,然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示。小軍想知道觀察到的各個像的先后順序,小民有些記不清楚,請你幫他排列出來: ________________。
(2)某實驗小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實驗,同時記錄下相關(guān)實驗數(shù)據(jù)和觀察到的像的情況,如下表所示。
通過實驗發(fā)現(xiàn):凸透鏡既可以成實像也可以成虛像。請分析表格中的“成像特點”,找出它們的不同之處:_________________。
(3)小軍和小民使用同一套器材進(jìn)行實驗,在交流實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10 cm,物距都是25 cm時,他們所測的像距明顯不同,分別為14.5 cm和16.7 cm。他們討論后認(rèn)為:數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因不是測量像距時的誤差所致,而是由實驗時的操作引起的。請你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因:________。
(4)實驗時他們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛有一個帶有開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板,如圖所示,每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關(guān)時,總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象.關(guān)于“跳閘”原因和接線板中的電路連接,下列說法中正確的是( )
A. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路
B. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路
C. 接線板上的多個插座與指示燈串聯(lián)
D. 接線板上的開關(guān)與指示燈并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家買了一臺“220 V 1 500 W”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便到商店買了如圖所示的標(biāo)有“220 V 6 A”字樣的插座、標(biāo)有“220 V 10 A”字樣的插頭以及導(dǎo)線,組裝了一個多孔的移動插座.請問:
(1)這臺熱水器與其他家用電器之間的連接方式是________.
(2)從安全用電的角度指出這個移動插座存在問題的兩個地方并說明原因:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1、S2都斷開時,電壓表示數(shù)_______電源電壓;當(dāng)S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)_______電源電壓,當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)_______電源電壓.(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楠用天平和量筒測量某種礦石的密度。
(1)他將天平放在水平臺面上,游碼歸“0”后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平水平平衡。
(2)天平調(diào)好后,小楠將礦石放在天平的左盤,當(dāng)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時,天平再次水平平衡,礦石的質(zhì)量是________g。
(3)小楠用量筒測量礦石的體積,如圖丙所示,礦石的體積是________cm3。
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),得出礦石的密度為________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識之后,小杰等同學(xué)提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);
②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).
為了研究猜想①是否正確?小杰等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低.
他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,
(1)小杰通過上述實驗得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越 .
(2)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是 .
(3)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當(dāng)弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 ,當(dāng)弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小機(jī)車通過滑輪組提升重物,機(jī)車的最大輸出功率為10kw 重物重3500N,動滑輪重500N.機(jī)車所受摩擦阻力不計,繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計.
(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若要求重物以1m/s勻速提升,則機(jī)車能提升重物的最大重量為多少?
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