【題目】某同學(xué)從鏡中看到墻上的電子時(shí)鐘顯示為11:01,則實(shí)際時(shí)間是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后, 自行車由于 還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過(guò)程中,是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A. a、b都是電流表
B. a、b都是電壓表
C. a是電流表,b是電壓表
D. a是電壓表,b是電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )
A.聲音的反射
B.利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象
C.聲音在墻壁內(nèi)傳播
D.聲音沿直線傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一只燈泡的銘牌,由圖中可知:該燈泡的額定電壓是 V;“25”表示該燈泡的 ;正常工作10小時(shí),消耗的電能為 度.在家庭中,電視機(jī)與其它家用電器之間的連接方式是 聯(lián).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的 能轉(zhuǎn)化為 能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得 J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點(diǎn).
(3)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為 .汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,能使汽車前進(jìn)的距離s= . .(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī)效率,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.熱機(jī)做的有用功多,效率一定高
B.熱機(jī)的功率大,效率一定高
C.熱機(jī)單位時(shí)間內(nèi)耗費(fèi)的燃料少,效率一定高
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過(guò)“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿福”,如圖所示,小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿福”小泥人,回家后她測(cè)得小“阿福”的高度為10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3.
設(shè)大、小“阿福”都是實(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿福”對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是多少?
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