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17.在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊,如圖所示.
(1)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠遠.由此可以得出結論:質量相同時,速度越大,物體的動能越大.
(2)甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f、f,則③(填序號).
①f>f       ②f<f      ③f=f

分析 (1)該實驗采用了控制變量法和轉換法,同一小車保證了質量相同,從斜面的不同高度滑下,到達水平面時的速度不同,木塊被撞擊后移動的距離不同,推力做功不同,就可以說明木塊的動能不同,從而得出質量相同時,速度越大的物體動能越大.
(2)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,分析兩圖中壓力和接觸面的粗糙程度有沒有改變,則可判斷物體運動時的摩擦力是否發(fā)生變化.

解答 解:(1)實驗的研究對象是小車,同一小車保證了質量相同,從斜面的不同高度由靜止滑下,小車放置的位置越高,到達水平面的速度越大,木塊被撞擊后滑行得越遠,說明小車的動能更大;由此可以得出結論:質量相同時,速度越大,物體的動能越大;
(3)甲、乙兩次實驗木塊在滑動過程中,由于沒有改變木塊和接觸面,所以木塊受到的滑動摩擦力相同,即f=f.故選③.
故答案為:(1)遠;質量相同時,速度越大,物體的動能越大;(2)③.

點評 探究動能大小與什么因素有關時,根據控制變量法的思路可找到答案;在得出結論時,要注意條件;要注意滑動摩擦力的大小與速度大小無關.

練習冊系列答案
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3.下列情況中人對物體做功的是(  )
A.提著水桶在水平地面上勻速前進B.舉著杠鈴原地不動
C.用力搬石頭但沒有搬動D.推著小車前進

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在安全教育活動中,消防干警給同學們介紹圖甲所示的干粉滅火器的使用,使用時壓把壓下圖乙所示的閥門頂端的連桿A,試畫出此時所使用的最小動力F(保留作圖痕跡).

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5.光從空氣射入水中,入射角為45°,折射角可能為(  )
A.B.32°C.45°D.65°

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12.把一個質量為0.1千克的小球豎直向上拋出,若小球在上升過程中受到空氣阻力的大小恒為0.02牛,求:
①小球所受的重力G.
②小球在上升過程中所受合力F的大小和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.按照要求作圖

(1)如圖(1)所示,畫出力F1對支點O的力臂L1;
(2)如圖(2)所示,請畫出一束入射光線經過凸透鏡后的折射光線;
(3)小磁針靜止時的指向如圖(3)所示,請你標出電磁鐵的極性,并用筆畫線代替導線給電磁鐵繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小宇用如圖所示的裝置作“觀察水的沸騰”實驗.實驗中每隔1min記錄一次數據,直到沸騰5min后停止加熱,記錄的數據如表,其中第2min時的溫度如圖所示,為94℃;
時間/min012345678
水溫/℃9092969898989898
(2)根據表中數據,水的沸點是98℃.這是因為當地的大氣壓低于(填“高于”或“低于”)一個標準大氣壓;
(3)撤去酒精燈,小宇觀察到水不再沸騰,這個現象說明水沸騰需要吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.正確使用物理實驗器材,是做好物理實驗的前提,對下列器材所指示的數據,說法正確的是( 。
A.
電流表:0.48A
B.
天平:62.2g
C.
溫度計:-3℃
D.
歐姆表:26Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.同學們通過調查發(fā)現,個別司機開車時不喜歡系安全帶,對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由,你認為正確的是( 。
A.系安全帶是為了減小汽車的慣性
B.系安全帶是為了減小車內人員的慣性
C.系安全帶可以減小由于慣性對車內人員造成的傷害
D.系安全帶可以減小汽車突然加速時對人體造成的傷害

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