6.一種彩色燈泡的額定電壓是36V,要接在220V的電路中,要串聯(lián)7個這種燈泡才行.電焊是利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化,從而使金屬部件焊接在一起.某電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W,各種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,應(yīng)選擇橫截面積為10mm2的導(dǎo)線作為電焊機的輸出導(dǎo)線.
導(dǎo)線規(guī)格
導(dǎo)線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768

分析 (1)一個彩燈不能直接接入,需要串聯(lián)起來使用,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點:n個電壓的和大于等于220V;
(2)知道電焊機的輸出電壓和輸出功率,利用P=UI求電焊機的工作電流,然后即可選擇合適的導(dǎo)線.

解答 解:額定電壓是36V的彩色燈泡,要接在220V的電路中,要n個串聯(lián),n×36V≥220V,所以n≥6.11,n取7.
由公式P=UI得,電焊機工作時電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{2000W}{40V}$=50A,
導(dǎo)線的安全載流量必須大于50A才行,
由表可知,應(yīng)選橫截面積為10mm2的導(dǎo)線;
故答案為:7; 10.

點評 本題考查了學(xué)生對串聯(lián)電路電壓規(guī)律的理解和電功率公式的掌握和運用,涉及到導(dǎo)線的選擇,反映了物理與生活的密切聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為520N的建材從地面勻速送到10m高處,所用拉力為300N,時間為20s,不計摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.隨著生活水平的提高,人們對衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來越高.
(1)為了保證空氣流通,小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇,換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出,下列描述所涉及的物理知識與換氣扇的工作原理相同的是b(填字母序號).
a.?dāng)r河大壩建成上窄下寬  b.飛機的機翼設(shè)計成上凸下平  c.列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上
(2)衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置.如圖1是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”,它利用了連通器的特點,使U形管中始終留有一部分水,封堵下水道中的“異味”.小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏,如圖2所示,其結(jié)構(gòu)是一個“扣碗”(圖2乙)倒扣在存水杯,存水杯與下水管相連.
一次,小剛?cè)彝獬雎眯,一段時間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,經(jīng)排查“異味”來自地漏(地漏及其連接均完好).媽媽取下“扣碗”臨時用抹布將地漏下水管口堵上.小剛認為這樣做會影響地漏的正常使用,于是他拿掉抹布,觀察存水杯的內(nèi)部情況,并聯(lián)想學(xué)過的物理知識,找到了造成地漏反味的原因是存水杯里面水蒸發(fā)了.隨即他想出一個簡單可行的辦法,馬上就解決了地漏反味的問題,并且不影響地漏的正常使用.他的做法是:向地漏的存水杯中注入水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識探究這條提示的依據(jù).
方案一:用同型號串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動車供電,讓電動車在相同路面上運動.
(1)通過測量電動車運動的速度,比較兩組電池為電動車提供的電功率大。
(2)通過測量電動車能夠運動的路程,比較兩組電池為電動車提供的電能多少.
方案二:用定值電阻替代電動車,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號一節(jié)新電池分別接入A、B間進行實驗,將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表格中.
電源S斷開時電壓/VS閉合時電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(3)分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二 列可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!要使結(jié)論具有普遍性,需要換用不同(選填“相同”、“不同”)型號新舊電池進行多次實驗.
(4)為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
現(xiàn)象:小海發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的一新一舊電池組作為電源使用時,一段時間后,舊電池明顯地比新電池?zé)幔?br />原因分析:廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個電阻.根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,廢舊電池分得了電源的一部分能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小星在做“測定小燈泡的額定功率”實驗時,如圖所示,已知燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池(電壓共4.5V),燈絲電阻大于10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”字樣.

(1)請將電路連接補充完整.
(2)小星按圖甲正確連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路.(選填“短路”或“開路”)
(3)小星排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是0.76W.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,換用0~3V的量程后,應(yīng)將電壓表的“-”接線柱連入圖甲中的C點,“3”接線柱接入圖甲中的B點,也可測出燈泡的額定功率;實驗過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為0.7V時,燈泡正常發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上,容器的底面積為2×10-22,容器內(nèi)水的深度為0.2米,且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等.(已知ρ酒精=0.8×103千克/米3,ρ=7.8×103千克/米3,ρ=2.7×103千克/米3.)
(1)求A容器中水的質(zhì)量m
(2)求B容器中酒精的體積V酒精
(3)將5400克鋁塊浸沒在水中,質(zhì)量未知的鐵塊浸沒在酒精中后,發(fā)現(xiàn)兩個容器中的液面一樣高,且液體均沒有溢出,求鐵塊的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.有一只玻璃瓶,質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,總質(zhì)量為0.4kg.用此瓶裝金屬顆粒若干,則總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容積; 
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;  
(3)金屬顆粒的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水.
(1)純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量 650mL”字樣,則該瓶純凈水的質(zhì)量約為0.65kg.若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后,其體積會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動(如圖所示),然后逐漸加大握瓶子的力,則該瓶子受到的摩擦力的大小不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.完成下列問題:

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,在如圖1乙所示的圖中畫出動力臂L1、阻力F2的示意圖. 
(2)如圖2所示,用彈簧測力計掛著一個鐵塊不斷深入水中.由圖B、C、D、E可知,鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變;由圖B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力跟物體排開液體的體積(或物體浸在液體中的體積)有關(guān).
(3)由如圖3所示實驗可知,定滑輪不能省力,但可以改變力的方向;使用定滑輪提升同一重物時,拉力大小與拉力方向無(選填“有”或“無”)關(guān).
(4)如圖4所示,彈簧測力計的分度值是0.2N,掛在彈簧測力計下面的物體所受到的重力是4.6N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案