16.完成下列問(wèn)題:

(1)如圖1甲所示的鋼絲鉗,在如圖1乙所示的圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1、阻力F2的示意圖. 
(2)如圖2所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)鐵塊不斷深入水中.由圖B、C、D、E可知,鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變;由圖B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積(或物體浸在液體中的體積)有關(guān).
(3)由如圖3所示實(shí)驗(yàn)可知,定滑輪不能省力,但可以改變力的方向;使用定滑輪提升同一重物時(shí),拉力大小與拉力方向無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)關(guān).
(4)如圖4所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體所受到的重力是4.6N.

分析 (1)力臂的畫(huà)法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫(huà)出力的作用線.
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力作用,根據(jù)F=G-F可知,受到的浮越大,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越;
(3)根據(jù)力的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論.
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的量程主要觀察它最大的刻度值,而分度值則是它最小的刻度值,弄清這些才有助于我們正確讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

解答 解:(1)找出支點(diǎn),從O做F1的垂線段就是F1的力臂,過(guò)A點(diǎn)做豎直向下的阻力F2;如圖所示:

(2)鐵快從位置①→②的過(guò)程中,浸入液體中的體積變大,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說(shuō)明鐵塊受到的浮力變大;
從位置③→④的過(guò)程中,鐵塊都是完全浸沒(méi),排開(kāi)的液體體積不再變化,只改變其深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變,由圖B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積(或物體浸在液體中的體積)有關(guān),與浸入液體的深度無(wú)關(guān);

(3)使用定滑輪不省力,但可以改變力的方向;由圖可知,使用定滑輪提升同一重物時(shí),能改變拉力的方向,但彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,由此可知,使用定滑輪提升同一重物時(shí),拉力大小與拉力方向無(wú)關(guān);
(4)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的每1N分成了5等份,因此分度值是0.2N,圖中的指針正好指在4N以下第3刻度,故物體的重力:4N+3×0.2N=4.6N.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;
(2)先變大后不變;物體排開(kāi)液體的體積(或物體浸在液體中的體積)
(3)定滑輪不能省力;無(wú);
(4)0.2N;4.6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力臂額畫(huà)法、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)、定滑輪及其工作特點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.一種彩色燈泡的額定電壓是36V,要接在220V的電路中,要串聯(lián)7個(gè)這種燈泡才行.電焊是利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化,從而使金屬部件焊接在一起.某電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W,各種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,應(yīng)選擇橫截面積為10mm2的導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線.
導(dǎo)線規(guī)格
導(dǎo)線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的道理做成的
B.用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C.手拍打桌面,手感覺(jué)有點(diǎn)痛,說(shuō)明力的作用是相互的
D.飛機(jī)獲得的升力,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N,物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m,如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是( 。
A.繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/sB.拉力F的大小為4.5N
C.拉力F的功率為1.8WD.滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,若用a、b兩種物質(zhì)分別制成體積、形狀相同的實(shí)心柱體甲和乙,放在水平桌面上,則
( 。
A.甲、乙兩物體的密度之比為2:1
B.將甲、乙兩物體放入足夠多的水中,則靜止時(shí)甲所受的浮力要大些
C.將甲、乙兩物體放入足夠多的水中,則靜止時(shí)乙所受的浮力要大些
D.將甲、乙兩物體放入足夠多的水中,則靜止時(shí)甲、乙所受的浮力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦長(zhǎng)春艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦常州艦和綜合補(bǔ)給艦巢湖艦組成的中國(guó)第17批護(hù)航編隊(duì)參與了搜救工作.
(1)當(dāng)軍艦在平靜的水面上航行時(shí),它所受的浮力等于它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)當(dāng)軍艦上艦載飛機(jī)起飛后,軍艦艙底受到海水的壓強(qiáng)減小(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.射箭運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓主要是為了改變弓的形狀(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”);拉彎的弓具有彈性勢(shì)能,箭射出后具有動(dòng)能(選填“動(dòng)能”或“彈性勢(shì)能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.一個(gè)荷蘭團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一座面積49萬(wàn)平米的浮動(dòng)式游艇碼頭,如圖所示,可以停靠3艘大型輪船并讓乘客體驗(yàn)到一種新奇的離岸享受;美麗的公海酒店,購(gòu)物,用餐.整座建筑頂部10%的面積將使用光伏材料鋪設(shè)用于發(fā)電,從而為建筑提供能源支持.他們的這套方案的設(shè)計(jì)初衷是用以對(duì)抗全球變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)和海平面上升,并同時(shí)帶給人們更好的生活體驗(yàn).(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(1)假如某班級(jí)有平均體重是500N的50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入浮動(dòng)碼頭,則碼頭受到的浮力增加了多少?
(2)若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)浮動(dòng)式游艇碼頭前進(jìn)所需的能量,碼頭在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng),從某一時(shí)刻開(kāi)始,碼頭受到水平方向的牽引力為8×108N并保持不變,速度為0.5m/s,則碼頭運(yùn)動(dòng)50秒鐘牽引力做的功是多少?
(3)若浮動(dòng)碼頭的表面安裝有太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W,則浮動(dòng)碼頭在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,俗話說(shuō):“磨刀不誤砍柴工”,究其物理原理以及磨刀方法,正確的是
( 。
A.減小受力面積增大壓強(qiáng),磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角小些
B.減小受力面積增大壓強(qiáng),磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角大些
C.增大受力面積減小壓強(qiáng),磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角小些
D.增大受力面積減小壓強(qiáng),磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角大些

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