【題目】如圖所示,小明采取了三種不同方法往樓上運 沙子,繩重及摩擦不計,下面的分析正確的是

A. 三種方法運沙子上樓所做的有用功均為 600 J

B. 、丙兩種方法使用了動滑輪,可以省力,但同 時費了距離

C. 乙方法做的總功為 780J,丙方法運沙子上樓的 機械效率約為 87

D. 甲方法沒有使用滑輪,所做的額外功最少,所以 機械效率最高

【答案】ABC

【解析】A. 三種方法的最終目的都是要將100N的沙子提升6m,因此,其有用功為W有用=Gh=100N×6m=600J,是相同的;故A選項正確。B. 乙、丙兩種方法使用了動滑輪,可以省力,但多移動了距離,所以使用動滑輪,省力,但費距離,故B選項正確;C. 乙方法做的總功為W總乙=W有用W額外2=Gh (GG)h=100N×6m+(20N10N)×6m=780J,丙方法做的總功為W總丙=W有用W額外3=Gh+(GG)h=100N×6m (20N5N)×6m=690J,;則機械效率為η87%,故C選項正確;D. 甲種方法W額外1=G1h=(GG)h=(40020)N×6m=2520J,乙種方法W額外2=G2h=(GG)h=(2010)N×6m=180J,丙種方法W額外3=G3h=(GG)h=(510)N×6m=90J,因為三種方法中的有用功相同,甲種方法的額外功最多,所以機械效率最低,故D選項錯誤。故選A. B. C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】占地3300畝的重慶園博園,是一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園.在如圖所示的古典石橋風景中,有關游船的分析正確的是

A. 游船轉(zhuǎn)彎時受到的是平衡力

B. 游船受到的浮力與重力是相互作用力

C. 游船的重力越大,船底受到水的壓強越大

D. 游船在途中又上來幾名游客,但游船所受浮力依然不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較材料的隔聲性能實驗中,

(1)小明和小強在家中開展探究,他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,選用了手機鈴聲作為聲源,實驗過程中他們應將手機鈴聲響度______(填“調(diào)大”、“調(diào)小”),因為手機鈴聲響度越______(填“大”、“小”),人要聽不到聲音時與聲源的距離將越______(填“大”、“小”),實驗在家中難以進行.同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應____(填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實驗情形而改變”),

(2)小明從家中找出下列一些材料開始探究:一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板,小強認為小明選擇的這些材料中存在一個明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能.請指出這個明顯的問題:________.

(3)對材料進行科學調(diào)整后,他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù);

由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于圖所示的各種情景中,下列說法不正確的是

A. 甲圖中:小明的書包背帶比較寬這樣可以減小對肩部的壓力

B. 乙圖中:小麗用吸管能把飲料吸入口中,說明她對水產(chǎn)生了壓力

C. 丙圖中:壓路機輪子的重量就等于對路面的壓力,說明壓力就是重力

D. 丁圖中:洗手池的回水管做成U型,和常見的衛(wèi)生間地漏工作原理是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電飯煲是一種常用的家用電器.性能良好的電 飯煲在 103℃時能自動轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài).圖給出的是 簡化的電飯煲電路原理示意圖.未煮飯時,觸點開 1、42、3 是分離的.煮飯時,絕緣杠桿左端 上升,觸點開關 1、4;2、3 閉合,電熱絲加熱, 鍋內(nèi)溫度達到 103℃絕緣杠桿左端下移,觸 點開關 1、4;2、3 分離,觸點開關 35 閉合. L1、L2 是兩個指示燈,其中一個是保溫指示 燈,一個是工作指示燈. 則工作指示燈是______.如果加熱盤電熱絲的電阻是 55Ω( 電熱絲的電阻不隨溫度變化),指示燈 L1、L2 的規(guī)格是 “12 V、1 W”,為保證指示燈 L1 正常發(fā)光,電阻 R1 的值是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學為了探究動能大小與什么因素有關,進行了下圖中甲、乙兩個實驗。讓小球從某一高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后停止運動,實驗情景如圖中甲、乙所示

a.圖甲所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關系;

b.圖乙所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關系;

c.通過探究結果解釋:強弩之末勢不能穿魯縞者也,強弩之末不能穿透薄薄的絲綢,這句話說明物體的動能大小與它的________有關。

(2)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示, 實驗裝置如下圖。

a.通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗;請計算得出表中a、b兩處的數(shù)據(jù)。a處數(shù)據(jù)為________;b處數(shù)據(jù)為________

b.通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一材料制成的一只酒壺,空壺質(zhì)量為250g,裝滿水后的總質(zhì)量為450g,再把該壺密封全部浸入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質(zhì)量是283.3g。(水的密度1.0×103kg/m3)

求:

(1)酒壺的密度是多少?

(2)酒壺的容積是多少?

(3)如果這個酒壺裝滿密度為0.9×103kg/m3的白酒,它們的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,這說明________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明________可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸________(選填變大”、“變小不變),甚至最后聽不到聲音.這個實驗說明了________

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