9.小光同學(xué)在空玻璃杯后某處豎直放置一張畫有箭頭的硬紙板,透過(guò)玻璃杯看到的箭頭如圖甲所示:往杯中加適量的水,透過(guò)玻璃杯看到的箭頭如圖乙所示.若將硬紙板的箭頭換為如圖丙所示“左轉(zhuǎn)彎”標(biāo)識(shí).則透過(guò)裝有水的玻璃杯看到的圖象為( 。
A.B.C.D.

分析 由凸透鏡成像的規(guī)律知,當(dāng)物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí),得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),得到倒立、放大的實(shí)像;物體在二倍焦距以外時(shí),得到倒立、縮小的實(shí)像.

解答 解:而透過(guò)乙杯看到的箭頭卻是一個(gè)反向且變大的像,說(shuō)明物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,;
A圖中是與“左轉(zhuǎn)彎”標(biāo)識(shí)是左右對(duì)稱的,B圖中倒立、等大的,C圖中是倒立放大的,D圖上下顛倒了,故C符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,明確凸透鏡成倒立實(shí)像的真正含義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則( 。
A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
B.物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力
C.物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力
D.桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體.若不計(jì)空氣阻力,關(guān)于傳送帶上的物體受力情況,下列有關(guān)說(shuō)法合理的是( 。
A.甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能受到向右的摩擦力
B.甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到水平向左的摩擦力
C.乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可能不受摩擦力的作用
D.乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,一定受到向下的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片,照片中位置1、2、3高度相等,則該小球( 。
A.在位置1、2和3 的動(dòng)能相等
B.在位置1、2和3 的重力勢(shì)能相等
C.在位置1、2和3 的動(dòng)能越來(lái)越大
D.在位置1、2和3 的重力勢(shì)能越來(lái)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.將燈L1單獨(dú)接在電源電壓為6V的電路中,功率為6W,此時(shí)電路中的電流為1A.再將L2(規(guī)格為“6V   3W”)與L1串聯(lián)接入該電路,如圖所示,L2實(shí)際電壓為4V(不考慮燈絲電阻變化).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.目前微信運(yùn)動(dòng)推出長(zhǎng)期公益活動(dòng),可以把微信中統(tǒng)計(jì)的步數(shù)捐出去,從而為貧困山區(qū)的孩子送去溫暖.小陳同學(xué)對(duì)此很感興趣,試著探究自己步行的步數(shù)與消耗熱量的關(guān)系.探究需要測(cè)量的數(shù)據(jù)如表,相關(guān)信息如圖(300千卡即300000卡路里).
測(cè)量項(xiàng)目名稱及單位體重/kg步行速度/(m/s)腿長(zhǎng)/cm步距/cm重心上升的高度/m
測(cè)量數(shù)據(jù)50165500.05

(1)小陳步行了10分鐘,請(qǐng)計(jì)算他克服重力所做的功及功率(g=10N/kg).
(2)微信相關(guān)資料表明:只要你任意一天的步數(shù)超過(guò)10000步即可參與兌換.5000步可兌換1元公益基金.小陳想每天堅(jiān)持捐贈(zèng)2元的公益基金,那么小陳每天做公益的同時(shí)可以消耗多少焦耳的能量?(1卡路里約等于4.2焦耳)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.今年春天,學(xué)校組織同學(xué)外出春游,小明和同學(xué)在旅游大巴車廂內(nèi)討論起一些問(wèn)題,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.車速越快,轉(zhuǎn)彎時(shí)人晃動(dòng)越厲害,說(shuō)明人的慣性越大
B.放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動(dòng),說(shuō)明汽車在加速
C.車行時(shí),以車為參照物,看到路旁的景物在往前進(jìn)
D.遇到紅燈時(shí),司機(jī)踩下剎車,車緩慢停了下來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為J-15艦載機(jī)從我國(guó)首艘航母“遼寧號(hào)”上起飛的情景.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.飛機(jī)起飛后,航母受到的浮力減小
B.以起飛的飛機(jī)為參照物,航母是靜止的
C.飛機(jī)在加速升空過(guò)程中,慣性增大
D.為了增大飛機(jī)相對(duì)空氣速度,應(yīng)順風(fēng)起飛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是( 。
A.將電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和燈泡連接成串聯(lián)電路,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,說(shuō)明電路一定為斷路
B.往某溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該溶液中一定含有硫酸根離子
C.將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說(shuō)明蠟燭中含有氫元素
D.用顯微鏡觀察某組織的裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,說(shuō)明該組織為動(dòng)物組織

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