【題目】某興趣小組為研究火情監(jiān)視裝置，將熱敏電阻Rt、警示燈L以及電壓表和電流表組成如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減少。閉合開關(guān)S后，當(dāng)火情發(fā)生時電流表的示數(shù)_____，電路中的總功率_____（設(shè)電源電壓及燈絲電阻不變），電壓表與電流表示數(shù)的比值_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】變大 變大 不變

【解析】

根據(jù)題意可知，當(dāng)火情發(fā)生時熱敏電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；電路的總功率P ，用控制變量法可得出功率的變化；（3）根據(jù)歐姆定律可得出燈絲電阻，當(dāng)燈絲電阻不受溫度影響時，就相當(dāng)于一個定值電阻。

（1）當(dāng)火情發(fā)生時，熱敏電阻的阻值減小，電路的總電阻減��；根據(jù)I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；

（2）因電源電壓不變，而電路中的電流變大，根據(jù)P可得出電路中的總功率變大；

（3）電壓表與電流表示數(shù)的比值等于燈絲的電阻，由題知燈絲電阻不變，故電壓表與電流表示數(shù)的比值不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω。閉合開關(guān)，滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示，則R1=__________Ω；當(dāng)滑片P滑至最右端時，電流表的示數(shù)為__________A，通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s，已知滑輪組的機械效率為80%，則此過程中

A. 繩子自由端移動的距離為1m

B. 滑輪組對物體A的水平拉力為90N

C. 拉力F的功率為3W

D. 拉力F所做的有用功為72J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面4個圖所給信息填空。

（1）采用繞線法測得銅絲的直徑如圖1所示d＝_____cm。

（2）小球浸沒在液體中受到的浮力如圖2所示F＝_____N。

（3）冬天室外氣溫如圖3所示t＝_____℃。

（4）甲、乙兩車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖4所示，t＝6s時兩車間距離x＝_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明通過實驗探究“通電螺線管的磁場”，已知通電螺線管周圍磁感線方向，請在圖中標(biāo)出電源的正、負極，通電螺線管的N、S極和通電瞬間小磁針的偏轉(zhuǎn)方向。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課后，同學(xué)們對水果電池進行了研究，小明將一塊銅片和一塊鐵片插入番茄中，做了一個“番茄電池”，并且將電壓及電流的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)做了記錄，如下表所示。其中100μA＝_____A，他想知道“番茄電池”的正、負極分別是哪端。現(xiàn)有的器材是：實驗室用的雙量程電流表及電壓表各一個，導(dǎo)線若干。小明面臨的問題是，用哪個電表較好？你認為比較合理的是選用_____；如果選用另一電表，會遇到的問題可能是_____。

電池種類

電壓/V

電流/μA

番茄

0.20

100

梨

0.12

50

桔子

0.11

40

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是

A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷

C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥

D. 此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向橡膠棒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G，豎直向上的拉力F為100N，重物被提升1m，不計繩重和滑輪的摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 拉力做的額外功是100J

B. 動滑輪的重力為50N

C. 拉力做的總功是200J

D. 繩子末端移動的距離是2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示，然后利用圖乙所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時間圖象，根據(jù)圖甲和圖丙圖象可知：

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為_____℃；

（2）在BC階段中C點處物質(zhì)的內(nèi)能_____B點處物質(zhì)的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”），理由是_____；

（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量〔c冰＝2.1×103J/（kg℃），c水＝4.2×103J/（kg℃）〕；

（4）由丙圖可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時間長，其原因是_____。

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