【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G，豎直向上的拉力F為100N，重物被提升1m，不計(jì)繩重和滑輪的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 拉力做的額外功是100J

B. 動(dòng)滑輪的重力為50N

C. 拉力做的總功是200J

D. 繩子末端移動(dòng)的距離是2m

【答案】A

【解析】

根據(jù)W有用=Gh求出有用功，根據(jù)s=3h求出繩子自由端移動(dòng)距離，根據(jù)W總=Fs求出總功，根據(jù)W總=W有用+W額求出克服動(dòng)滑輪重做的額外功，再根據(jù)W額=G動(dòng)h求出動(dòng)滑輪重。

由圖可知，與動(dòng)滑輪相連的繩子由3根，即n＝3，繩子末端移動(dòng)的距離s＝3h＝31m＝3m，故D錯(cuò)誤；

拉力做的有用功為W有用＝Gh＝200N×1m＝200J，

拉力做的總功W總＝Fs＝100N3m＝300N，

拉力做的額外功W額＝W總W有用＝300J200J＝100J，故A正確，C錯(cuò)誤；

不計(jì)繩重和滑輪的摩擦，由得動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)＝3FG＝3100N200N＝100N，故B錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖2所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線，則 （ ）

A. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》．

可探究的科學(xué)問(wèn)題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題．像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車(chē)的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題．

科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．

并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．

一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（）可探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和______都是可以觀察或測(cè)量的．

（）請(qǐng)你提出一個(gè)文中例子之外的可探究科學(xué)問(wèn)題：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類(lèi)恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類(lèi)恒星溫度極高，呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息可推測(cè)(　　)

A. 紅外線波長(zhǎng)比藍(lán)光波長(zhǎng)短

B. 紅光與X射線都是電磁波

C. 恒星溫度越高，發(fā)出的光頻率越低

D. 真空中紅光比無(wú)線電波傳播速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）

A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置拉動(dòng)物體A，使重為200 N的物體在3 s內(nèi)沿水平面勻速移動(dòng)了4 m，若A受到地面的摩擦力為50 N，小明作用在繩子上的拉力F為30 N，則拉力F的功率為___________W，該裝置的機(jī)械效率為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用臺(tái)秤研究人在豎直升降電梯中的運(yùn)動(dòng)．他先在地面上用臺(tái)秤稱(chēng)得自己的體重為500N，再將臺(tái)秤移至電梯內(nèi)，電梯從t=0時(shí)由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)到t=11s時(shí)停止，測(cè)得臺(tái)秤對(duì)自己的支持力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則

A. 0～2s的過(guò)程中，小明的動(dòng)能不變

B. 2s～10s的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 10s～11s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷減小

D. 0～11s的過(guò)程中，小明的機(jī)械能不斷增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知，運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是_____和_____；圖B中陰影部分的面積所表示的物理量是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《月背之旅》回答問(wèn)題。

月背之旅

北京時(shí)間2018年12月8日凌晨，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器。此次發(fā)射開(kāi)啟了人類(lèi)探月的新旅程。

月球，俗稱(chēng)月亮，古時(shí)又稱(chēng)嬋娟、玉盤(pán)等，是地球的衛(wèi)星，與地球的平均距離約為38萬(wàn)千米。月球沒(méi)有大氣，它是超高真空，它的環(huán)境極其惡劣，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，沒(méi)有任何氣候變化。由于“潮汐鎖定”的原因，月球自轉(zhuǎn)的方向和周期（轉(zhuǎn)一圈所用時(shí)間）與它圍繞地球公轉(zhuǎn)的方向和周期（轉(zhuǎn)一圈所用時(shí)間）是一樣的。這就導(dǎo)致月球永遠(yuǎn)以同一面朝向地球，如圖甲所示。換句話(huà)說(shuō)，我們?cè)诘厍蛏现荒芸吹酵幻娴脑虑颍覀兛床坏剿谋趁�。這也給月球背面的真實(shí)景象，蒙上了一層神秘的面紗。

嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空后，會(huì)先后經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行及正式著陸等階段。嫦娥四號(hào)探測(cè)器的著陸地點(diǎn)選在月球背面的一個(gè)古老的撞擊坑內(nèi)，科學(xué)家們普遍認(rèn)為這個(gè)撞擊坑是太陽(yáng)系內(nèi)已知的最大、最古老的撞擊坑。它里面有可能保存著月球的原始巖石，以及月殼深處的物質(zhì)，這些或?qū)⒊蔀槿祟?lèi)研究月球內(nèi)部成分的“鑰匙”，對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)月球有不可替代的重要意義。除了開(kāi)展月球背面結(jié)構(gòu)探測(cè)研究之外，嫦娥四號(hào)探測(cè)器此行還要在月球背面進(jìn)行天文觀測(cè)、粒子輻射等許多科學(xué)領(lǐng)域的研究工作。

回顧人類(lèi)六十多年的探月歷史，至今已經(jīng)有幾十顆月球探測(cè)器著陸在月球表面。但由于種種原因，所有探測(cè)器無(wú)一例外選擇了月球正面。此次我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器的月背之旅，已經(jīng)為人類(lèi)開(kāi)啟月球探測(cè)的新篇章，未來(lái)的嫦娥五號(hào)將會(huì)從月球取樣返回，還將打破四十多年來(lái)沒(méi)有月球探測(cè)器返回的真空期，屆時(shí)中國(guó)的航天技術(shù)將會(huì)為人類(lèi)的航天事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（1）月球總是同一面朝向地球，這是因?yàn)樵虑蜃赞D(zhuǎn)的方向和周期與它圍繞地球公轉(zhuǎn)的方向和周期_____（選填“一樣”或“不一樣”）；

（2）嫦娥四號(hào)探測(cè)器進(jìn)入環(huán)月軌道飛行時(shí)，如圖乙所示，它此時(shí)處于___（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）；

（3）美國(guó)1988年出版的《每周世界新聞》雜志上發(fā)表了一篇報(bào)道稱(chēng)，在月面上發(fā)現(xiàn)了一架美國(guó)二戰(zhàn)的轟炸機(jī)（機(jī)翼全長(zhǎng)約37米），如圖丙所示。小佳經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，圖中隕石坑的直徑超過(guò)80千米。請(qǐng)你根據(jù)物理知識(shí)，判斷這張圖片的真假，并說(shuō)明理由：__________。

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