【題目】“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫的是“人工虹”、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的( )
A.色散 B.直線傳播 C.漫反射 D.鏡面反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年12月7日11時(shí)26分,長征四號(hào)乙運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將中巴資源一號(hào)04星發(fā)射升空,此次發(fā)射是中國長征系列運(yùn)載火箭的第200次發(fā)射.在火箭加速上升的初始階段,搭載在火箭頭部的衛(wèi)星的重力勢(shì)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn),這是運(yùn)用了力的作用是 的原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種聲音:①音樂會(huì)里的鋼琴聲;②上課時(shí),老師的講課聲;③午休時(shí),隔壁傳來的唱歌聲;④郊游時(shí),樹林里的鳥鳴聲.以上屬于噪聲的有哪些?為什么屬于噪聲?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋的是( )
A.打開香皂盒會(huì)聞到香味
B.沙粒放入水中,水變渾濁了
C.掃地時(shí),在陽光下看到灰塵在空中飛舞
D.微風(fēng)拂過,炊煙裊裊
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下措施中,是在傳播過程中減弱噪聲的是 ( )
A. 北京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
B. 為了更好地介紹景點(diǎn),導(dǎo)游使用擴(kuò)音器
C. 機(jī)器操作工人工作時(shí)都戴上耳罩
D. 高鐵兩側(cè)的墻板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,不能說明聲波能傳遞能量的是 ( )
A. 清洗鐘表的精細(xì)器件 B. 利用超聲波加工高硬度工件
C. 次聲波能將許多動(dòng)物殺死 D. 孕婦做“B 超”檢查
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重為G的蘋果從樹上豎直下落,若蘋果在空中所受阻力小于G,則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大小
A. 等于G B. 等于0 C. 大于G D. 小于G
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日食現(xiàn)象是由于光的 形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的 現(xiàn)象,后者是光的 現(xiàn)象,所看到的都是 (填“實(shí)像”或“虛像”)
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