【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為N,已知斜面的高為4m,長為8m,斜面的機(jī)械效率為 . 若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時,該過程所做的額外功為J.該滑輪組提升物體越重,機(jī)械效率越(填“高”或“低”)

【答案】2.6;75%;150;高
【解析】解:(1)由圖甲知,測力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.6N, 拉力做的總功:W=Fs=2.6N×8m=20.8J,
有用功:W=Gh=3.9N×4m=15.6J,
斜面的機(jī)械效率:η= = ×100%=75%;(2)由圖乙知,滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=3×0.5m=1.5m,
有用功:W′=G′h′=900N×0.5m=450J,
已知滑輪組的機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同,即η=75%,
根據(jù)η= 可得,使用滑輪組所做的總功:
W′= = =600J;
在此過程中所做的額外功為:W=W﹣W=600J﹣450J=150J.(3)該滑輪組提升物體的越重,有用功越大,在額外功不變時,有用功在總功中所占的比例越大,所以機(jī)械效率越高.
故答案為:2.6;75%;150;高.
(1)首先讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),注意分度值,利用W=Fs求總功,利用W=Gh求有用功,根據(jù)η= 計(jì)算斜面的機(jī)械效率;(2)對滑輪組進(jìn)行分析,判斷出承擔(dān)物重的繩子段數(shù),s=nh;求出有用功,知道機(jī)械效率,利用效率公式求總功,根據(jù)總功等于有用功加上額外功求額外功的大。3)增大滑輪組機(jī)械效率的方法:增大提升的物重、減小摩擦和動滑輪重.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是( 。

A.一個物體就能產(chǎn)生力的作用

B.互相不接觸的物體之間不會產(chǎn)生力的作用

C.受力物體同時一定也是施力物體

D.互相接觸的物體之間一定有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。

A.篆刻刀有鋒利的刀刃B.石磨的磨盤做得很重

C.運(yùn)輸車裝有很多輪子D.注射器針有很尖的針頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016南昌國際馬拉松賽在南昌市秋水廣場鳴槍開跑,一名運(yùn)動員加速起跑,路面是水平的,則該名運(yùn)動員在加速起跑過程中動能 . (填“增加”,“減小”或“不變”)在比賽過程中有的運(yùn)動員戴著智能運(yùn)動手環(huán)來記錄運(yùn)動情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)是 . 某同學(xué)用時2小時42分鐘跑完全程(42千米),其平均速度為m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們能同時辨別出幾個人說話的聲音,是因?yàn)椋ā 。?/span>

A.每個人說話的音調(diào)不同

B.每個人說話的音色不同

C.每個人說話的響度不同

D.以上都不對

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【題目】如圖所示,下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是( 。.

A. 靜止在水平桌面上的課本

B. 正在空中飛的足球

C. 在水中下沉的石塊

D. 在斜坡上靜止的小車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是( )

A. 冰箱中取出的啤酒瓶表面變濕了,是升華現(xiàn)象

B. 公路上瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象

C. 衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象

D. 陽臺上的濕衣服變干了,是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力

B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力

D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時,木塊A有3/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力,g取10N/kg)

(1)求此時容器底部受到水的壓強(qiáng);

(2)求木塊A的密度;

(3)先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關(guān)閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。

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同步練習(xí)冊答案