【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為N,已知斜面的高為4m,長為8m,斜面的機械效率為 . 若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當其機械效率與斜面機械效率相同時,該過程所做的額外功為J.該滑輪組提升物體越重,機械效率越(填“高”或“低”)
【答案】2.6;75%;150;高
【解析】解:(1)由圖甲知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.6N, 拉力做的總功:W總=Fs=2.6N×8m=20.8J,
有用功:W有=Gh=3.9N×4m=15.6J,
斜面的機械效率:η= = ×100%=75%;(2)由圖乙知,滑輪組由3段繩子承擔物重,所以s=3h=3×0.5m=1.5m,
有用功:W有′=G′h′=900N×0.5m=450J,
已知滑輪組的機械效率與斜面機械效率相同,即η=75%,
根據(jù)η= 可得,使用滑輪組所做的總功:
W總′= = =600J;
在此過程中所做的額外功為:W額=W總﹣W有=600J﹣450J=150J.(3)該滑輪組提升物體的越重,有用功越大,在額外功不變時,有用功在總功中所占的比例越大,所以機械效率越高.
故答案為:2.6;75%;150;高.
(1)首先讀出彈簧測力計的示數(shù),注意分度值,利用W總=Fs求總功,利用W有=Gh求有用功,根據(jù)η= 計算斜面的機械效率;(2)對滑輪組進行分析,判斷出承擔物重的繩子段數(shù),s=nh;求出有用功,知道機械效率,利用效率公式求總功,根據(jù)總功等于有用功加上額外功求額外功的大。3)增大滑輪組機械效率的方法:增大提升的物重、減小摩擦和動滑輪重.
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【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.一個物體就能產(chǎn)生力的作用
B.互相不接觸的物體之間不會產(chǎn)生力的作用
C.受力物體同時一定也是施力物體
D.互相接觸的物體之間一定有力的作用
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【題目】2016南昌國際馬拉松賽在南昌市秋水廣場鳴槍開跑,一名運動員加速起跑,路面是水平的,則該名運動員在加速起跑過程中動能 . (填“增加”,“減小”或“不變”)在比賽過程中有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況,以佩戴者的手腕為參照物,手環(huán)是 . 某同學用時2小時42分鐘跑完全程(42千米),其平均速度為m/s.
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【題目】我們能同時辨別出幾個人說話的聲音,是因為( 。
A.每個人說話的音調(diào)不同
B.每個人說話的音色不同
C.每個人說話的響度不同
D.以上都不對
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【題目】如圖所示,下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是( ).
A. 靜止在水平桌面上的課本
B. 正在空中飛的足球
C. 在水中下沉的石塊
D. 在斜坡上靜止的小車
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【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是( )
A. 冰箱中取出的啤酒瓶表面變濕了,是升華現(xiàn)象
B. 公路上瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象
C. 衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象
D. 陽臺上的濕衣服變干了,是液化現(xiàn)象
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【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是( )
A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力
B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力
C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力
D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力
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【題目】(4分)如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當容器中水深為20cm時,木塊A有3/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力,g取10N/kg)
(1)求此時容器底部受到水的壓強;
(2)求木塊A的密度;
(3)先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關(guān)閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。
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