14．小明和家人開車外出旅游，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑是因?yàn)樗葻崛荽螅闷嚨姆较虮P可以省力（選填“省力”或“省功”），汽車上的后視鏡可以將光線發(fā)散，汽車剎車后還要滑行一段距離，是因?yàn)槠嚲哂袘T性．

分析 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；
輪軸是一種省力機(jī)械，輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的力就是軸上力的幾分之一；
先分析汽車的原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)分析剎車后汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：水的比熱容大，水吸收相同的熱量水的溫度變化小，所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑；
汽車方向盤支點(diǎn)在軸心，阻力作用在軸上，動(dòng)力作用在輪上，輪半徑大于軸半徑，所以實(shí)質(zhì)是省力杠桿；
汽車觀后鏡一般是凸面鏡，為了增大視野，凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；
因?yàn)槠囋瓉硎窍蚯斑\(yùn)動(dòng)，當(dāng)剎車后，汽車由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離．
故答案為：比熱容；省力；發(fā)散；慣性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的比熱容特點(diǎn)、慣性、輪軸及凸面鏡，知識(shí)點(diǎn)較多，屬于中等題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．某電飯煲的內(nèi)部電路簡(jiǎn)化如圖．已知電飯煲的額定電壓為220V，有1100W、800W和 400W三檔功率可調(diào)節(jié)．在某次燉湯時(shí)，水的初溫為20℃，質(zhì)量為4kg，用800W檔，工作40min湯燉好．設(shè)湯的比熱容與水的比熱容相同，其末溫為100℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：
（1）R2的阻值；
（2）燉湯過程中水吸收的熱量；
（3）燉湯時(shí)電飯煲的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象屬于光的折射的是（　�。�
A．
看到鈔票上隱藏的標(biāo)記		B．
手影
C．
玻璃幕墻造成的光污染		D．
用放大鏡觀察郵票

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某型號(hào)的電飯鍋有兩擋．“1”擋是高溫?zé)螅?”擋是燜飯、保溫．其原理電路如圖所示．
（1）若開關(guān)S先后置于“1”擋和“2”擋時(shí)，串聯(lián)在電路中的電流表示數(shù)分別為5A和0.1A．求電阻R0和R的阻值．
（2）當(dāng)開關(guān)S置于“1”擋和“2”擋時(shí)，電飯鍋的功率分別是多大？
（3）將質(zhì)量為1.25kg溫度為12℃的水燒開（標(biāo)準(zhǔn)氣壓下），電飯鍋燒煮時(shí)間為8min，則此電飯鍋的效率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，入射光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線與鏡面的夾角是30°．請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．
（2）如圖乙所示，物塊A隨傳送帶一起水平向做右勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是我國“63A”型兩棲坦克，安裝有激光測(cè)距儀、彈道計(jì)算機(jī)和傳感器等先進(jìn)設(shè)備．若坦克長(zhǎng)10m、寬3m、高3m，一條履帶的觸地面積為0.8m2；發(fā)動(dòng)機(jī)功率為420kW，滿載時(shí)重24t，在水中最大速度是28km/h，則：（g=10N/kg）
（1）激光測(cè)距儀發(fā)射出去的激光被目標(biāo)反射后，在被測(cè)距儀接收到即可計(jì)算出目標(biāo)距離；機(jī)載計(jì)算機(jī)是靠電磁波接收信號(hào)的；
（2）若坦克滿載時(shí)靜止在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，該裝置應(yīng)該屬于導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來，以增大導(dǎo)線的橫截面積，從而減小輸電線上的電阻，達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（1）所示電路，其中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用之外，當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí)，還有改變電阻兩端的電壓的作用；當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，還有保持電阻兩端的電壓不變的作用．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】
在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小軍同學(xué)有意識(shí)地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，而小洋同學(xué)則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測(cè)出其對(duì)應(yīng)的電流，你贊同小軍同學(xué)的做法，理由是使電壓成倍數(shù)增加，更容易分析得出電流與電壓的正比例關(guān)系．
小軍的實(shí)驗(yàn)記錄：
R=50Ω
U/V0.51.01.5
I/A0.10.20.3
U=3V
R/51015
I/A0.60.30.2
小洋的實(shí)驗(yàn)記錄：
R=5Ω
U/V0.40.71.6
I/A0.080.140.32
【交流與評(píng)估】
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關(guān)系是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比，圖（2）中甲圖象反映了：當(dāng)電壓一定，電流與電阻的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小玲用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)．  
（1）選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）由于玻璃板有厚度，小玲透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，因此為了更好的完成實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)該選擇較薄的玻璃板（選填“薄”或“厚”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案