分析 (1)通過氣泡判斷水的沸騰情況時,要注意觀察其大小變化,并結(jié)合液化汽化過程去分析;溫度計在讀數(shù)時不能將其從液體中取出,這樣會導(dǎo)致溫度偏低;
(2)正確讀取溫度計的示數(shù),并根據(jù)水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低這一規(guī)律來做出對氣壓大小的判斷;
(3)水在沸騰時要繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,根據(jù)這一特點(diǎn)可對各圖象做出分析
解答 解:(1)水在沸騰前,底層水溫度高,上層水溫低,氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應(yīng)該是越往上往小的,故圖c是水沸騰前的情況.
溫度計讀數(shù)時如果從水中取出,會導(dǎo)致所測溫度偏低;
(2)讀圖d可知,水的沸點(diǎn)為99℃,因為氣壓減小時沸點(diǎn)降低,說明此時氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)水在沸騰時必須繼續(xù)吸熱,且溫度保持在沸點(diǎn)溫度不變,因此只有圖g符合實際.
故答案為:(1)c,低;(2)99,小于;(3)g,吸.
點(diǎn)評 在觀察水沸騰的實驗中,應(yīng)正確使用溫度計,并學(xué)會記錄相關(guān)數(shù)據(jù),繪制溫度隨時間變化的圖象,同時重點(diǎn)觀察沸騰過程中的現(xiàn)象,這些都是該實驗中應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做俯臥撐時,以腳為支點(diǎn),人體相當(dāng)于一個省力杠桿 | |
B. | 踢足球時,守門員將足球撲出門外,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) | |
C. | 擲出去的鉛球在下落的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | |
D. | 投出去的籃球在空中飛行的過程中,人沒有對它做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人和自行車受到的重力和路面對他們的支持力 | |
B. | 人和自行車受到的重力和地面對他們的摩檫力 | |
C. | 路面對自行車的支持力和自行車對路面的壓力 | |
D. | 人和自行車受到的重力及其對路面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R短路 | B. | 燈L斷路 | C. | 電阻R斷路 | D. | 燈L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫泉池中泉水的溫度為65℃ | |
B. | 溫泉主要是利用地?zé)崮,地(zé)崮苁欠乔鍧嵞茉?/td> | |
C. | 水果池中,水果能夠漂浮在泉水表面是因為泉水的密度大于水果的密度 | |
D. | 泉水表面有一層縹緲的“白氣”,這是水的液化現(xiàn)象,需要吸熱 |
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