【題目】工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把手盡量遠離剪刀軸O，這樣做的目的是（　�。�
A.增大阻力臂更省力
B.減小阻力臂更省力
C.增大動力臂更省力
D.減小動力臂更省力

【答案】C
【解析】解：圖中剪刀在使用過程中，阻力和阻力臂一定，雙手越靠近剪刀柄的末端，動力臂越長，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力越小，越省力．所以把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近，這樣做的目的是為了增大動力臂，省力． 故選C．
【考點精析】本題主要考查了杠桿的平衡條件的相關知識點，需要掌握杠桿平衡：杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓6V保持不變．只閉合開關S1 ， 電流表示數(shù)為0.2A；再閉合開關S2 ， 電流表示數(shù)變化了0.4A．則R2的阻值為Ω，S2閉合前后R1消耗的電功率相差W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅、小明做探究“導體中的電流I與導體R的關系”實驗，先后使用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值R和其他所需器材進行實驗，其中電源電壓為6V保持不變．連接好的實物電路如圖1所示．
（1）老師檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你找出這根導線并打上“×”，然后用筆畫線代替導線正確連接．
（2）連接正確后小紅先做試驗，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至端，然后開始試驗，測出一組數(shù)據(jù)，并作出I﹣R圖象（圖2中的甲圖象），由此圖象得到的實驗結論是： ．
（3）小明利用這個電路測出另一組數(shù)據(jù)．但實驗操作中有不符合探究I與R關系的做法，結果得到的I﹣R圖象如圖2中的乙所示．請指出小明實驗操作中不符合要求的做法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中（　�。�
A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實驗中，老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個，導線若干．
（1）連接電路時，開關應；小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路，其中有一個元件的連接是錯誤的，它是（填寫元件名稱）、
（2）小張糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器的滑片，當電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V．
（3）小張移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖所示，則小燈泡的額定功率是W，小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為8V，電阻為10Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣．閉合開關S后，當變阻器滑片從右向左移動時，電流表的示數(shù)（填“增大”、“不變”或“減小”），電壓表的示數(shù)（填“增大”、“不變”或“減小”），若要求兩電表的示數(shù)均不超過各自的量程，則滑動變阻器消耗的功率變化范圍是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�
A. 水面倒影
B. 放大指紋
C. 手影游戲
D. 水面處“斷”筆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年6月4日，中國選手李娜勇奪法網(wǎng)女單冠軍．比賽中，李娜用球拍擊球，將網(wǎng)球擊扁，如圖所示．球拍對網(wǎng)球的力改變了網(wǎng)球的形狀和 ． 網(wǎng)球被擊出后能在空中繼續(xù)向前飛行，是因為網(wǎng)球具有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調節(jié)天平的使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質量為g．

（3）如圖2所示：

a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b．取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為153g；
c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183g；
d．計算出小石塊的體積為cm3 ．
（4）用密度公式計算出小石塊的密度為g/cm3 ．

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