【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

【答案】D

【解析】

試題分析：內(nèi)能多是一種狀態(tài)，放熱多是一個過程，內(nèi)能多不一定放熱，故A錯；內(nèi)能與溫度和質(zhì)量都有關系，溫度相同質(zhì)量不同，內(nèi)能也不一定相等，故B錯；做功和熱傳遞都可以讓物體的內(nèi)能增加，故C錯；晶體熔化時，雖然溫度不變，但要吸收熱量，所以內(nèi)能一定是增加的，故D正確；應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kWh）”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工30min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 kWh，它的額定電功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在行駛的火車上，看到路邊的樹木向后運動，他是以________________為參照物的：當火車突然加速時，小明會向后仰，這是由于小明具有_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）（2014秋漳州期末）“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示．

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？請說明理由．

答： ；理由： ．

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為哪組數(shù)據(jù)不合理，請說明理由．

答： ；理由： ．

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

2.1

2.4

4.5

2

2.5

1.5

0.8

3

1.1

1.7

2.8

4

1.4

1.2

2.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日光燈管用久了兩端會發(fā)黑，是因為管內(nèi)鎢絲中的鎢先、后（選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”）而形成的．鎢是晶體，它的熔點為3410℃，則它的凝固點為℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

B. 中考期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

C. 利用超聲波可以測月球與地球之間的距離

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結石，說明超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（ ）

A． 我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”

B． 春天柳絮漫天飛舞

C． 氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮

D． 端午節(jié)，粽葉飄香

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分)小明在光具座上，用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”：

（1）實驗前，小明將所用凸透鏡正對太陽，調(diào)整凸透鏡的位置，當在地面上得到一個最小最亮的光斑時，測得該光斑到鏡面中心的距離為l0cm。此操作是測量凸透鏡的 __________________ 。

（2）實驗時，把凸透鏡放在光具座刻度50cm處，蠟燭放在刻度20cm處，如下圖。通過移動光屏，在光屏上得到清晰的倒立、_________（填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。

（3）若保持凸透鏡位置不變，把蠟燭放在光具座刻度45cm處，凸透鏡成像的特點是_________ (從像的大小、倒正和虛實三個方面填寫)。 “照相機、“放大鏡”、“幻燈機”三件光學儀器中，_________ 是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能在日常生活、生產(chǎn)中應用廣泛，請你說出下列應用電能時能量的轉(zhuǎn)化情況：

（1）電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為_____；（2）日光燈將電能轉(zhuǎn)化為_____；

（3）電動機通電轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為_______；

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