【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明猜想如下:

猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);

(1)為驗證猜想一,他設計了如圖所示實驗(小球質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量)實驗時將同一彈簧壓縮 ______ (選填相同不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上,分析比較 ______ ,從而得出彈性勢能的大;

(2)為驗證猜想二,需選用材料 ______ 的兩根彈簧,實驗時將兩根彈簧壓縮 ______ (選填相同不同)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上,對數(shù)據(jù)進行比較分析時,若 ______ ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);

(3)若水平面絕對光滑,本實驗能否達到探究目的,對此甲同學認為不能,而乙同學卻認為能,并都給出相應的依據(jù),老師認為他們都說得有道理.請你說出甲、乙兩位同學所給的依據(jù): ______

【答案】不同木塊被推動距離的遠近不同相同木塊被推動的距離不相等甲同學認為不能的依據(jù):若水平面絕對光滑,木塊就會做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠近,達不到探究目的;乙同學認為能的依據(jù):可通過觀察木塊被撞擊后的速度大小來判斷彈簧的彈性勢能

【解析】

(1)根據(jù)控制變量法的思想,為驗證猜想一,必須選擇同樣的彈簧,改變壓縮程度,即實驗時將同一彈簧壓縮不同的長度,比較木塊移動的距離得出彈性勢能的大;

從而研究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度是否有關(guān);

(2)為了探究彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān),必須控制壓縮程度相同,改變材料,比較木塊移動的距離得出結(jié)論.即需選用材料不同的兩根彈簧,實驗時將兩根彈簧壓縮相同的長度,進行實驗。

若木塊被推動的距離不相等,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

(3)甲同學認為不能的依據(jù):若水平面絕對光滑,木塊就會做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠近,達不到探究目的;

乙同學認為能的依據(jù):可通過觀察木塊被撞擊后的速度大小來判斷彈簧的彈性勢能。

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗,讓鋼球從斜面上滾下, 打到一個木塊上,觀察木塊被推的距離。

1)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,原來的位置越高,滾到斜面下端時______越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的______越大,動能越大。

2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠,說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的質(zhì)量越大,動能越_______。

3)從這個實驗可以得出結(jié)論:運動物體的質(zhì)量越大,速度越大,其動能越______

4)下表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能______(選填“大于”“小于”、或“等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是______。

小球

小球質(zhì)量

小球碰撞物體A時的速度

物體A被推動的距離

甲球

2m

v

s

乙球

m

2v

2s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔PQ,小火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖7所示,當小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力,關(guān)于小鋼球的落點,下列說法中正確的是

A. 小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性

B. 小球能落回Q孔是因為小球具有慣性,在水平方向保持與火車相同的速度

C. 若在小球彈出的同時,小火車突然加速運動,小球由于具有慣性,小球?qū)⒙涞?/span>Q孔后方的車廂頂上

D. 若在小球彈出的同時,小火車突然減速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美麗的鄂州素有百湖之市的美譽,是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是____現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的熱島效應,這是利用了水的____大的特性。中央氣象臺每日都要播報全國主要城市天氣預報,右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%,則此過程中,下列說法錯誤的是(

A. 繩子自由端移動的距離為2m

B. 物體與地面所的滑動摩擦力為48N

C. 拉力F的功率為12W

D. 有用功為120J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】港珠澳大橋是迄今世界最長的跨海大橋。201752日,由中國自主建造的、世界上最大的起重船振華30”,吊起重6000t最終接頭(如圖所示),并沉入30m深的海中,最終接頭楔子一樣將海底隧道連為一體,這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若最終接頭完全浸入水后,起重船吊鉤對其拉力為2.0×107N.(取ρ海水1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

1最終接頭下沉到位后,下表面所受海水的壓強;

2最終接頭完全浸入海中后,受到的浮力;

3最終接頭的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉庫的示意圖。已知貨物質(zhì)量為600kg,若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,人的拉力是400N,當人以0.6m/s的速度勻速前行10s,將貨物拉出倉庫。則在此過程中(g10N/kg

1)有用功W有用_____;

2)人拉力的功率P_____;

3)滑輪組的機械效率η_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中處處有物理,例如我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識:

1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子的變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_______有關(guān)。

2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,將瓶蓋擰緊(如圖甲),發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到_________的作用。然后把瓶蓋打開(如圖乙),可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急、更遠,這表明:___________________

3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明:________________

4)用裝滿水的礦泉水瓶壓在桌面的一張白紙上,迅速抽出白紙,瓶子落在桌面并不隨紙而動,這是由于瓶子的__________所致。

5)手握住空礦泉水瓶豎直在空中靜止不動,此時手對礦泉水瓶的摩擦力______礦泉水瓶受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);如果增大握力,則手對礦泉水瓶的摩擦力大小______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:

(l)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應處于 (選填“A”或“B”)端;

(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成 比;

(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:

①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進行實驗時,應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V 不變;

根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導體中的電流與導體的電阻成 比。

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