9．閱讀下列文字，完成表格內(nèi)的填空：
縹渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪．同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空．物態(tài)可以變化，猶如生活需要色彩．
文中的句子反應(yīng)物質(zhì)的物態(tài)變化
縹緲的霧液化
凝重的霜凝華

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華．

解答 解：
（1）霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；
（2）霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象．
故答案為：縹緲的霧；凝華．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生活中物態(tài)變化的判斷，分析物態(tài)變化時(shí)先看生成物是什么狀態(tài)的，然后看是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡梅花香味的原因是（　�。�
A．分子間有引力B．分子間有斥力
C．分子很小D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小楠同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)收集的一些數(shù)據(jù)和對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具，完全正確的是（　　）
A．初中生的身高一般在1.6m左右--學(xué)生三角板
B．初中生的體重一般在50g左右--臺(tái)秤
C．人的正常體溫一定是35℃--體溫計(jì)
D．初中生的握力一般為350N左右--握力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．家庭電路的電壓是220V，電路中的插座和電燈是串聯(lián)的
B．新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲，而用起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān)
C．家庭電路中總電流過(guò)大就是總功率過(guò)大造成的
D．在正確使用試電筆辨別火線時(shí)，試電筆的氖管發(fā)光，說(shuō)明有電流通過(guò)人體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．閱讀下列短文并完成下面問(wèn)題：
1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上燒保持高溫，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這一電路叫“熱電偶電路”．這種現(xiàn)象稱為溫差電效應(yīng)或塞貝克效應(yīng)．請(qǐng)你寫出產(chǎn)生“熱電流”的條件：有溫度差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將同一個(gè)小球先后放入三個(gè)盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是（　�。�
A．甲容器的最大B．乙容器的最大
C．丙容器的最大D．三個(gè)容器的一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示杯子中裝滿水．現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊．木塊漂浮在水面上，則放入木塊后（　　）
A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大B．杯子對(duì)桌面的壓力增大
C．水對(duì)杯底的壓力減小D．木塊受到的浮力與它的重力相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電．用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)后，B帶正電，金屬棒中的瞬間電流方向是從A到B．（選填“從A到B”、“從B到A”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．鈦是航天工業(yè)重要的材料，它的密度為4.5×103千克/米3，單位讀作千克每立方米，鈦的密度是水的4.5倍；若鋼的密度為7.8克/厘米3，則體積相同的鈦板與鋼板相比，鈦板的質(zhì)量小于鋼板的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案