【題目】我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用（　�。�
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.激光

【答案】C
【解析】我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁波的傳播的相關(guān)知識(shí)，掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．

（1）由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：__________________________________________。

（2）由圖______所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體中時(shí)，所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

（3）小明由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論，他的分析過(guò)程是_______________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）把物體從彈簧測(cè)力計(jì)取下,放入裝有某種液體的燒杯中如圖⑧所示,物體恰好處于懸浮狀態(tài),那么這種液體的密度為_____________________kg/m3

（5）第⑥圖中物體所受的浮力是_________________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人感知聲音的基本過(guò)程是：外界傳來(lái)的聲音引起的_________，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)_______及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給___________，這樣人就聽到了聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”時(shí)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案。

(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)_________反映出來(lái)的，這種研究方法叫做_______________

(2)當(dāng)將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面總是相平，該實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：__________

(3)排除故障后，比較圖A.B.C探究的問題是：_____________________

(4)比較圖C. D.E可得出的結(jié)論是：____________________________

(5)比較圖E和F可得的結(jié)論是：__________________________________

(6)為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，同組的小強(qiáng)是通過(guò)觀圖D和F得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度越大時(shí)，壓強(qiáng)就越大，他的結(jié)論可靠嗎?____________，原因是：__________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的三次實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿 方向拉動(dòng)木塊，使其作 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大�。�

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將第①次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)（圖10①所示）；

（3）分析 （填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

（4）在第③次實(shí)驗(yàn)中若用4．5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N，你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的

B. 只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消滅誤差

C. 無(wú)論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，但不能消滅

D. 以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差

B. 誤差與錯(cuò)誤一樣，都是可以避免的

C. 測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小

D. 用多次測(cè)量求平均值的方法可以減少誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，通過(guò)增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左。此時(shí)他應(yīng)該

A．將游碼向右移動(dòng)，至橫梁再次平衡

B．將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡

C．將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡

D．將右盤砝碼再減少一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果與_____________________有關(guān)。

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