【題目】關(guān)于誤差,下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差
B. 誤差與錯(cuò)誤一樣,都是可以避免的
C. 測(cè)量工具越精密,誤差就可以更小
D. 用多次測(cè)量求平均值的方法可以減少誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說法中最確切的是( )
A. 相同時(shí)間內(nèi)完成相同的路程 B. 每走1km所用的時(shí)間都相等
C. 每1min所走的路程都相等 D. 任何相等時(shí)間內(nèi)所通過的路程都相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用( 。
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.激光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一邊長為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細(xì)線置于容器的水中,如圖所示,求:(g取10N /㎏)
(1)木塊所受的浮力大?
(2)細(xì)線的拉力大?
(3)細(xì)線剪斷后,木塊靜止時(shí),木塊下方所受到水的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究"壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察圖(a)、(b)后得出"壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯"的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出"壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯"的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)________________________的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是________________________。
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb _____Pc(填“<”“=”或“>”).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機(jī)械,如:手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于__________(填“輪軸”、“滑輪”或“斜面”),它是一個(gè) _____________(填“省力”或“費(fèi)力”)的機(jī)械。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從同一斜面上滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在圖中所示位置
①讓小車從同一斜面上的__________(填“相同高度”或“不同高度”)滑下,是為了控制小車到達(dá)水平面時(shí)的____________相同.
②由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水平面越光滑,阻力越_____,速度減小得越慢,滑行距離越_____
③由此可推理:若水平面絕對(duì)光滑,阻力為零,小車將會(huì)做______________運(yùn)動(dòng).
④牛頓在伽利略的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和笛卡爾的推論下,得出了牛頓第一定律。但該定律不能在地球上用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,原因是:_____________________________
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