【題目】當(dāng)天平的底座放水平,游碼置0后,指針向左偏,那么,此時應(yīng)該( )
A.向右移動平衡螺母
B.向左移動平衡螺母
C.調(diào)節(jié)游碼
D.螺母游碼同時調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】華為手機(jī)行銷世界各國。關(guān)于手機(jī)的說法中正確的是( 。
A. 平時我們聽見的手機(jī)鈴聲是通過固體傳播到我們的耳朵
B. 手機(jī)是通過捕獲超聲波得到外界信息的
C. 手機(jī)發(fā)聲時,聽筒的膜片振動產(chǎn)生聲音
D. 會議中,將手機(jī)鈴聲調(diào)為振動是在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小強(qiáng)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn),小明的速度比小強(qiáng)的大,以下說法中正確的是( )
A. 小明運(yùn)動的路程比小強(qiáng)長
B. 小明運(yùn)動的時間比小強(qiáng)短
C. 運(yùn)動相同的路程小明用的時間比小強(qiáng)短
D. 在相同的時間內(nèi)小明運(yùn)動的路程比小強(qiáng)長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測量電阻RX的阻值.她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請你添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S和S1時,電流表的示數(shù)為I2 . 請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX . RX= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在照畢業(yè)像時,攝影師第一次試鏡頭發(fā)現(xiàn)兩邊的學(xué)生沒有全部攝入,則攝影師
A. 只需將照相機(jī)向遠(yuǎn)離被照者移動B. 在照相機(jī)遠(yuǎn)離被照者的同時,將鏡頭向里縮
C. 只需將照相機(jī)向靠近照相者移動D. 在照相機(jī)遠(yuǎn)離被照者的同時,將鏡頭向外伸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源(電源電壓不變)、已調(diào)零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干.請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明:電流不變時,電阻消耗的電功率 P 與電阻 R 成正比.要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。
(2)已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm,如圖所示,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動其中一個的位置,其余兩個不動,可行的措施是: 。
(3)如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至10cm刻度線處,移動光屏,當(dāng)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時,該像是倒立、 的實(shí)像;當(dāng)燭焰放在距凸透鏡12cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到像。
(4)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像會逐漸向 (填“上”或“下”)移動,為了使像成在光屏的中心,可將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整。
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體通過凸透鏡成實(shí)像時,物距增大,像距 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用電流表、電壓表測電流和電壓,滑動變阻器改變燈泡的亮度,其電路圖如圖1所示.
(1)若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為 , 電壓表的示數(shù)為 .
(2)若使用的滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω,1.5A”字樣,“1.5A”表示的含義是 , “20Ω”表示的含義是 .
(3)在連接電路之前,開關(guān)必須 , 滑動變阻器的滑片P必須置于處.
(4)若要使燈泡的亮度變暗,滑片P應(yīng)向滑動.
(5)根據(jù)電路圖連接對應(yīng)的實(shí)物圖.
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