Question

10．小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖象，如圖（甲）所示．剛開始時，物體靜止在水平桌面上，此時受到的摩擦力0N；接著比較圖象中A、B兩點處力的大�。ㄌ睢埃尽�、“＜”、“=”或“不能確定”）：①F_A=f_A
②F_B＞f_B；小夢知道摩擦知識在生活中的應用非常廣泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如圖（乙）中所示．火柴盒側面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設計的現(xiàn)實意義是增大摩擦．

Answer 1

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、相互接觸并擠壓、有相對運動的趨勢或相對運動．
影響摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，分析實驗時注意控制變量法的應用．

解答 解：靜止在水平面上的物體沒有相對運動的趨勢，所以此時物體受到的摩擦力為0；
圖象中A點，此時物體處于靜止狀態(tài)，故此時的推力與此時的靜摩擦力平衡，則F_A=f_A；
由圖甲可知，靜摩擦力逐漸增大，物體在該過程中始終靜止，故推力也逐漸增大，推力最終增大到f_max相等．當靜摩擦力增大為最大靜摩擦力時，最大靜摩擦力會突變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ�此時有f_B＜f_max；而推力并不會減小，正是由于推力F_B=f_max＞f_B，使得物體運動起來．
火柴盒側面已由以前的圖乙（a）替換成圖2（b）的式樣，不難看出接觸面的粗糙程度加大，所以在壓力相同時，滑動摩擦力變大．
故答案為：0；=；＞；增大摩擦．

點評 此題考查學生對于摩擦力的認識和理解程度，需要學會根據(jù)實際事例進行分析解答．