19.成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮,它描述的是聲音的( 。
A.響度B.音調C.音色D.聲速

分析 聲音的特性包括音調、響度和音色,音調指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質與特色.

解答 解:音調指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質與特色.成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮,也就是說聲音特別大,因此它描述的是聲音的響度.
故選A.

點評 理解聲音的三個特性的含義,能結合實例做出辨別是正確解答的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小美在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖所示:
(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較。ㄟx填“較大”或“較小”),目的是減小測量時間的誤差.
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度0.2m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是變大.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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10.夕陽西下,放學路上的小明突然發(fā)現(xiàn)不遠處的樓房上有幾塊玻璃特別明亮刺眼,如圖所示.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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7.投擲實心球是濟南市學考體育學科必考項目之一.已知體育學考使用的實心球重力是20N,如圖所示,是小芳在考試中用力將實心球扔了出去.請在圖中畫出實心球所受重力的示意圖.

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14.小明想探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P,其他實驗器材如圖.

(1)為了測量AP段的電阻R,請用筆畫線代替導線,把圖甲中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整.
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右(填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為0.42A,此時金屬絲的電阻5Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:分析表中數(shù)據(jù),可知導體的電阻與長度成正比.
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示在水平路面上勻速直線行駛的汽車,以司機作為參照物,汽車是靜止的.其中支持力與重力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖說明力可以改變物體的運動狀態(tài);乙圖說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于物態(tài)變化,下列說法中正確的為( 。
A.因為固體在熔化過程中要吸熱,所以溫度會不斷變化
B.因為液體在沸騰過程中要不斷吸熱,所以溫度會不斷變化
C.蒸發(fā)既發(fā)生在液體的內部,又發(fā)生在液體的表面
D.所有的氣體,在溫度降到足夠低時都可以液化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究,并繪制了圖象,如圖(甲)所示.剛開始時,物體靜止在水平桌面上,此時受到的摩擦力0N;接著比較圖象中A、B兩點處力的大。ㄌ睢埃尽、“<”、“=”或“不能確定”):①FA=fA
②FB>fB;小夢知道摩擦知識在生活中的應用非常廣泛,她留意到火柴的擦然就是一例,如圖(乙)中所示.火柴盒側面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設計的現(xiàn)實意義是增大摩擦.

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