【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中電源電壓保持6V不變，小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的燈絲電阻大約10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。

（1）請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在答題紙上將圖甲的實(shí)物電路連接完整（連線(xiàn)不得交叉）____。

（2）小華實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V，為了能測(cè)量小燈泡的額定功率，他將滑片P向________（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，觀(guān)察電流表的指針位置如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為________，小燈泡的額定功率為________。

（3）小華想：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大時(shí)，通過(guò)它的電流________，它兩端電壓________，（選填“變大”“變小”或“不變”）它消耗的功率是增大還是減小呢____？

【答案】 左 0.4A 1.52W 變小 變大 先增大在減小

【解析】

（1）燈泡的額定電流：，因此電流表選擇0～0.6A的量程；用線(xiàn)把電流表0.6A的接線(xiàn)柱、燈泡以及滑動(dòng)變阻器上面任一接線(xiàn)柱連起來(lái)即可：


（2）電壓表測(cè)燈泡電壓，要測(cè)燈泡的額定功率，使燈泡兩端電壓為3.8V，使電壓表的示數(shù)由3V增大到3.8V，要使燈泡電壓增大，需要電流增大，總電阻減小，滑動(dòng)變阻器電阻減小，滑片向左端移動(dòng)．電流表選擇0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.4A，則燈泡的額定功率：；
（3）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大時(shí)，通過(guò)它的電流變小，電路總電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電阻分壓規(guī)律可知，它兩端的電壓變大,設(shè)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為R，電路電流

，則根據(jù)P滑=I2可知：；

又因?yàn)?/span>R的變化范圍是0~20Ω，所以所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，它消耗的功率先增大后減小（當(dāng)R滑=10Ω時(shí)消耗的功率最大）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示裝置探究磁化過(guò)程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長(zhǎng)的軟鐵棒．

(1)比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)磁極靠近軟鐵棒時(shí)，軟鐵棒由于被________而顯出______．

(2)小明從圖乙中拿開(kāi)條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來(lái)，這說(shuō)明軟鐵棒獲得的磁性________（選填“能夠”或“不能夠”）保持．

(3)小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵拿開(kāi)后，鐵屑經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后才掉下來(lái)，這說(shuō)明鋼保持磁性的能力比軟鐵________．

(4)小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鐵屑均不能被吸引上來(lái)，這說(shuō)明銅________（選填“是”或“不是”）磁性材料．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)寫(xiě)著“電從哪里來(lái)”字樣的展臺(tái)，在展臺(tái)的一側(cè)有一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī)，在展臺(tái)中心區(qū)域有一個(gè)水車(chē)模型（如圖所示），水車(chē)模型內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)相連接。小祎同學(xué)用力搖動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)，發(fā)現(xiàn)水車(chē)模型轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 手搖發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 水車(chē)模型內(nèi)電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 發(fā)電機(jī)在工作過(guò)程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 水車(chē)模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲測(cè)定橡皮的長(zhǎng)度，正確的視線(xiàn)方向是______，橡皮的長(zhǎng)度是______cm。圖乙是停表測(cè)量校運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子1500m比賽成績(jī)，讀數(shù)是5min______；

（2）如圖所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰（甲）和水（乙）的溫度，那么冰的溫度是______℃，水的溫度是______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說(shuō)明帶電體能_____，然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b所示的自制驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi)，金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.某電路如圖所示，電源電壓不變，R1＞R2。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端，則

A. 電路中的總電阻變大

B. R1兩端電壓不變

C. R2的兩端電壓變大

D. 滑動(dòng)變阻器電流變化量大于R2電流變化量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一塊平板以一定的沖角（平板與水平方向的夾角）α在空氣中水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，平板會(huì)受到一個(gè)豎直向上的升力FL（如圖），升力公式為（CL為升力系數(shù)，是一個(gè)沒(méi)有單位的數(shù)值，ρ為空氣的密度，v為平板的速度，S為平板的面積）。

（1）在研究某飛機(jī)機(jī)翼的CL與α的關(guān)系時(shí)，獲得如下數(shù)據(jù)：

α/°

0

5

10

15

20

25

CL

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.3

由表中數(shù)據(jù)可以看出：隨著沖角增大，升力系數(shù)____。上述關(guān)系可以用圖中的圖線(xiàn)_____來(lái)表示（選填“甲”或“乙”）；

（2）根據(jù)上述升力公式可知，若加快飛機(jī)飛行速度，就會(huì)使升力增大，飛機(jī)就會(huì)向上飄。若要保持飛行高度不變，就應(yīng)保持飛機(jī)的升力不變，因而需要減小___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，獨(dú)輪電動(dòng)平衡車(chē)深受年輕人的喜愛(ài)，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛，如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車(chē)平衡車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿(mǎn)電行程

24km

（1）該車(chē)充滿(mǎn)電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？

（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē)，在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍，此時(shí)該車(chē)受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）

（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē)時(shí)，車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

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