獲取核能的方式有核裂變和______________。氫彈是利用____________原理制成的。

核聚變 核聚變 【解析】目前釋放核能的方式有兩種：一是重核裂變，二是輕核聚變。氫彈是利用核聚變的原理制成的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章第3節(jié) 安全用電同步測(cè)試1 題型：單選題

為確保安全用電，日常生活中我們必須遵守安全用電原則，下列這些行為中不符合安全用電原則的是（ ）

A．不接觸低壓帶電體 B．不靠近高壓帶電體

C．不弄濕用電器 D．可用銅絲代替保險(xiǎn)絲

D 【解析】 試題分析：安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，故A正確；安全用電的原則是不靠近高壓帶電體，故B正確；水是導(dǎo)體，不弄濕用電器是符合安全用電的，故C正確；因?yàn)殂~絲或鐵絲的電阻小、熔點(diǎn)高，在電流過大時(shí)，產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點(diǎn)，因此不會(huì)熔斷，起不到保險(xiǎn)的作用，此選項(xiàng)不符合安全用電原則，故D錯(cuò)誤，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.3太陽能同步練習(xí)1 題型：單選題

人類利用太陽能的實(shí)質(zhì)，是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量．如圖畫出了太陽能三種轉(zhuǎn)化的方框圖，其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式．則按順序在圖中的三個(gè)空白處填入相關(guān)的文字正確的是（ ）

A. 內(nèi)能 太陽能電池 光合作用 B. 內(nèi)能 太陽能電池 綠色植物

C. 太陽能電池 光合作用 內(nèi)能 D. 太陽能電池 綠色植物 內(nèi)能

D 【解析】通過太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；通過光合作用綠色植物把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；通過太陽能集熱器把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以①太陽能電池；②綠色植物；③內(nèi)能；故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)2 題型：計(jì)算題

1 kg鈾全部裂變釋放出的能量約為8.5×1014 J，相當(dāng)于完全燃燒多少無煙煤釋放的能量？（無煙煤的熱值為3.4×107 J/kg）

2.5×107 kg 【解析】分析：根據(jù)燃料燃燒放出熱量的公式Q=qm 可計(jì)算． 解答：【解析】 已知：Q=8.5×1013J，q=3.4×107J/kg， 由Q=qm 得， m==≈2.5×106kg． 故答案為：2.5×106

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)2 題型：填空題

“低碳環(huán)�！笔钱�(dāng)今世界的主題，太陽能已被人們廣泛利用。太陽能來自于太陽內(nèi)部的 （選填“核裂變”或“核聚變”），太陽發(fā)出的光以 km/s的速度向周圍空間傳播（不計(jì)空氣的影響）。

核聚變；3×105 【解析】 試題分析：由較輕的原子核聚合成較重的原子核時(shí)，會(huì)釋放出巨大的能量，這是太陽內(nèi)部每時(shí)每刻進(jìn)行的核聚變反應(yīng)，光在真空中的傳播速度為3×108 m/s=3×105km/s。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)1 題型：單選題

“五一”期間，爸爸和小華開車從濟(jì)南到德州的中國太陽谷旅游，為了準(zhǔn)確到達(dá)目的地，路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)．在中國太陽谷(如圖乙所示)，小華親身感受到了太陽能的廣泛應(yīng)用．關(guān)于GPS全球定位儀和太陽能，下列說法正確的是()

A. GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源

B. GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源

C. GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源

D. GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源

D 【解析】試題分析：車輛常安裝GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接收器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的電磁波信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位和導(dǎo)航；在自然界可以不斷再生并有規(guī)律地得到補(bǔ)充的能源，叫做可再生能源，如太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、海洋能、地?zé)崮艿�；故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)1 題型：單選題

下面所列的各種能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A．石油 B．核能 C．風(fēng)能 D．煤炭

C 【解析】 試題分析：能源按是否可以再生來分類，可以分為可再生能源和不可再生能源。有些能源可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，稱為可再生能源，如風(fēng)能、太陽能、水能等；有些能源不可能在短期內(nèi)得到補(bǔ)充，稱為不可再生能源，如石油、核能、煤碳等。故選C。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問題．

（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了_____．

（2）實(shí)驗(yàn)放在_____（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，效果更好．

（3）為了比較像和物的大小關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____（“相同”或“不同”）的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn)．

（4）將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將_____（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)

燃”）的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng)，直到它與蠟燭A的像_____．

（5）如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，那么像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像，可以進(jìn)行的操作是_____．

便于確定像的位置 ）較暗 相同 不點(diǎn)燃 完全重合 不變 在蠟燭B的位置放置一個(gè)光屏，看看屏幕上是不是有蠟燭A的像． 【解析】【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭的像的同時(shí)，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭，便于確定像的位置；（2）蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對(duì)比度比較大，燭焰的像會(huì)更清晰．（3）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系；...

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科目：初中物理 來源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖，水平桌面上有一長為L ，質(zhì)量分布均勻的木板M ，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D. M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

C 【解析】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力F不變，因在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時(shí)，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p=F/S可知，長木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，故AB錯(cuò)誤；因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時(shí)，壓力和接觸面的...

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同步練習(xí)冊(cè)答案