小亮為了測量濱州特產“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:小亮為了測量濱州特產“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端的 處,然后調節(jié) ,使天平橫梁平衡;
(2)接下來進行了以下四項操作,如圖所示:
A.用天平測出空燒杯的質量m0; B.將部分冬棗醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和冬棗醋的總質量m1; C.將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒,測出這部分冬棗醋的體積V; D.用天平測出燒杯和剩余冬棗醋的總質量m2; 以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號)
(3)由圖可知待測冬棗醋的質量為 g,體積為 cm3,冬棗醋的密度為 g/cm3.
科目:初中物理 來源: 題型:
汽車已經成為現代生活不可缺少的一部分,汽車多數采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是( )
A.甲沖程是把機械能轉化為內能
B.乙沖程是排氣沖程
C.丙沖程是把機械能轉化為內能
D.丁沖程是吸氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是 ( )
A、增大提升重物的速度,可以增大有用功
B、減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C、增大提升重物的高度,可以提高機械效率
D、減小動滑輪的重力,可以提機械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
要測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,現有器材:電壓恒為6V的電源,一個電壓表,標有“50Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B(阻值不變),實驗過程如下:
(1)選用滑動變阻器A,設計電路如圖甲所示,正確連接電路,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光。
(2)斷開開關,保持滑動變阻器A的滑片位置不變,用滑動變阻器B替換小燈泡,試觸后電壓表的示數未超過3V,再閉合開關,調節(jié)滑動變阻器 ,使電壓表示數為2.5V.
(3)保持滑動變阻器 的滑片位置不變,把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端,此時電壓表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為 W。
(4)在(2)(3)兩次實驗中,電路的總功率之比為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小峰為了探究某電動玩具車內部電動機與指示燈的連接方式,他將這輛玩具車的電池取下,保持開關閉合,轉動車輪,車上的指示燈還能發(fā)光,進一步探究發(fā)現,玩具車內部電路是由電源、開關、電動機、指示燈各一個組成的,則該玩具車電路中電動機與指示燈( )
A.可以確定,一定串聯(lián)
B.可以確定,一定并聯(lián)
C.可以確定,串聯(lián)、并聯(lián)都行
D.需要再斷開開關,轉動車輪,觀察指示燈是否發(fā)光,才能判斷
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