2.如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知( 。
A.甲、乙都由靜止開始運動B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇D.甲車速度越來越大,乙車速度不變

分析 運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.

解答 解:
A、由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤;
B、小車甲運動的s-t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{10.0m}{5s}$=2m/s;
小車乙運動的v-t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s勻速運動.故B正確;
C、甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇.故C錯誤;
D、甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變.故D錯誤.
故選B.

點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓為6V保持不變,燈L上標(biāo)有“2.5V”的字樣,閉合開關(guān)S,斷開S1,將滑片移至最右端時,燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為3.5V,接著再閉合開關(guān)S1,將滑片移至最左端時,下列說法正確的是(  )
A.電流表示數(shù)將變小B.電流表示數(shù)將變大
C.電壓表示數(shù)將變小D.電壓表示數(shù)將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按照題目要求作圖:

(1)人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折(如圖甲),請在圖中法線兩側(cè)大致畫出能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的一條入射光線及對應(yīng)的折射光線.
(2)乙圖中用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點懸掛起來,并在B處掛一重物G,欲在杠桿上施加最小動力F,使其在圖示位置平衡,作出該最小動力F1示意圖和力臂L1
(3)如圖丙為電磁鐵磁性強弱演示儀,其原理是:當(dāng)電磁鐵的磁性增強時,小磁片受到電磁鐵磁極的作用力而發(fā)生轉(zhuǎn)動,便得指針指示的數(shù)值增大.請在圖中畫出電磁鐵的N、S極,并標(biāo)出電源正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為50m3,質(zhì)量是200t.(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響)
(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?
(2)貨箱完全出水后,又被勻速吊起1m,已知此時鋼纜拉力F為1×106N,則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?
(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的,在此過程中,貨箱所受浮力將變小,滑輪組機械效率將變大(填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是一種起重機的示意圖.起重機重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1,為使起重機起吊重物時不致傾倒.在其右側(cè)配有重M(重心為P2).現(xiàn)測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)
(1)若該起重機將重物吊升6m.用時5Os,則重物上升的平均速度是多少?
(2)現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2
①若起重機不加配重,在起吊貨箱時,最大可使貨箱對地面的壓強減少多少?
②若要吊起此貨箱,起重機至少需加多少牛的配重?
(3)有人認(rèn)為起重機的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機能配8t的配重嗎?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.條形磁體下方的小磁針靜止時如圖所示,則條形磁體的右端為N極,與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體,一定與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.燃料的熱值越大,放出的熱量越多
C.汽油機燃燒的汽油屬于可再生能源D.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題:
漏電保護(hù)器
根據(jù)安全用電要求,住戶家里除了要安裝防止電流過大的自動空氣開關(guān)外,還必須安裝如圖所示的漏電保護(hù)器.其示意圖如圖甲所示,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個自動開關(guān),正常情況下,住戶家中沒有電流流向地面,即圖中I3為零,進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等,漏電保護(hù)器內(nèi)部自動開關(guān)處于閉合狀態(tài).如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會造成I1和I2不相等,當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值,保護(hù)器內(nèi)部自動開關(guān)就會立即斷開.排除漏電故障后,重新合閘即可恢復(fù)供電.為確保使用安全,漏電保護(hù)器上設(shè)置了試驗按鈕,需要每月試按一次,如果試驗按鈕按下漏電保護(hù)器無動作,說明漏電保護(hù)器需要更換.

(1)關(guān)于漏電保護(hù)器,下列說法正確的是B.
A.當(dāng)電路發(fā)生短路時,漏電保護(hù)器會自動切斷電路
B.人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線,漏電保護(hù)器不會切斷電路
C.正常情況下家庭電路中火線中的電流大于零線中的電流
D.漏電保護(hù)器跳閘后按下試驗按鈕即可恢復(fù)供電
(2)如果發(fā)生漏電,漏電電流為I3,則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為I1=I2+I3
(3)站在地面上的人體不小心接觸了火線,如圖乙所示,該人體的電阻為2000Ω,人與地面、電線等的接觸電阻為3500Ω,電路中安裝了規(guī)格為如圖丙所示的漏電保護(hù)器,該漏電保護(hù)器能(能/不能)及時斷開電路.
(4)由于安裝人員的疏忽,在安裝三孔插座時,誤將連接零線和地線的孔接反,此時如果將洗衣機的三腳插頭插入該插座,漏電保護(hù)器會(會/不會)斷開,理由是零線接地,流出電流I2為零,I1和I2的差異很大,漏電保護(hù)器立即斷開.
(5)漏電保護(hù)器的試驗電路,由一只試驗開關(guān)S與電阻R組成,閉合試驗開關(guān)S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路,電源電壓恒為4.5V,燈L標(biāo)有“3V,0.9W”(燈泡阻值不變),滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω,1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,小燈泡的電阻是10Ω,為了保證電路中各元件安全工作,電路中允許通過的最大電流為0.3A,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是5~20Ω.

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同步練習(xí)冊答案