A. | 甲、乙都由靜止開始運動 | B. | 甲、乙都以2m/s勻速運動 | ||
C. | 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 | D. | 甲車速度越來越大,乙車速度不變 |
分析 運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.
解答 解:
A、由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤;
B、小車甲運動的s-t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{10.0m}{5s}$=2m/s;
小車乙運動的v-t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s勻速運動.故B正確;
C、甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇.故C錯誤;
D、甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變.故D錯誤.
故選B.
點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表示數(shù)將變小 | B. | 電流表示數(shù)將變大 | ||
C. | 電壓表示數(shù)將變小 | D. | 電壓表示數(shù)將變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的物體沒有內(nèi)能 | B. | 燃料的熱值越大,放出的熱量越多 | ||
C. | 汽油機燃燒的汽油屬于可再生能源 | D. | 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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