【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),電源外部電流流向?yàn)?/span>d→c→b→a
B. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,通過(guò)燈泡L1的電流一定大于通過(guò)燈泡L2的電流
C. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
D. 閉合S1、S2中任意一個(gè)開(kāi)關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光
【答案】AC
【解析】
由圖可知,L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,S1控制整個(gè)電路,S2控制L1。
A.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),L1斷路,電源外部電流流向?yàn)?/span>d→c→b→a。故A正確;
B.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,由于不知道L1和L2的電阻大小,所以通過(guò)燈泡L1和L2的電流大小無(wú)法知道,即通過(guò)燈泡L1的電流不一定大于通過(guò)燈泡L2的電流。故B錯(cuò)誤。
C.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,電流有L1和L2兩條路徑,所以燈泡L1和L2并聯(lián)。故C正確。
D.S1為干路開(kāi)關(guān),若S1不閉合,只S2,則沒(méi)有燈泡發(fā)光,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下,最終停下來(lái)。這一過(guò)程中所涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A. 雪橇?xí)O聛?lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B. 孩子受到的重力方向始終豎直向下
C. 整個(gè)過(guò)程中,孩子的機(jī)械能保持不變
D. 雪橇對(duì)雪坡的壓力與雪坡對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表V1示數(shù)為6V,電壓表V2示數(shù)為2V
(1)求L1兩端的電壓____
(2)若閉合S后,兩燈正常發(fā)光,但是過(guò)了一段時(shí)間后只有L2燈熄滅,電壓表V2的示數(shù)為0V,則有可能發(fā)生的故障為:_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是四沖程內(nèi)燃機(jī),其四個(gè)沖程如圖所示,則從吸氣沖程到排氣沖程的順序是________(填寫(xiě)字母)。若飛輪的轉(zhuǎn)速為3000 r/min,則在1s內(nèi),對(duì)外做功的次數(shù)是________次。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,當(dāng) S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.6A,則在2min內(nèi)通過(guò)燈L1和L3的電荷量分別為多少?當(dāng) S1、S2 均閉合時(shí),每分鐘通過(guò)燈 L1、L2 和 L3 的電 荷量依次是 30C、48C和36C,請(qǐng)將電流表A1和A2的示數(shù)標(biāo)記在圖中。
(____________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)?/span>7個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出圖的圖象.
(1)該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和______;
(2)由圖象可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為______L時(shí),保溫效果最好,從圖象我們可以得到的大致結(jié)論是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直徑為36 cm的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平一根密度分布均勻、長(zhǎng)度為47 cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上,碗的厚度不計(jì),桿平衡的碗內(nèi)部分AB段與碗外部分BC段的長(zhǎng)度之比為( ).
A. 38:9B. 35:12C. 32:15D. 27:20
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是30r∕s,則汽油機(jī)每秒對(duì)外做功____次。在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過(guò)____的方式增加內(nèi)能,該汽油機(jī)一分鐘要完成____個(gè)沖程。用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>____較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 _________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.
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