學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?    (舉一例).
【答案】分析:(1)家庭電路中,用電器之間都是并聯(lián)的,插座之間是并聯(lián),用電器和插座之間是并聯(lián).
(2)并聯(lián)電路中各用電器可以單獨工作,并且互不影響.
解答:解:因為并聯(lián)電路可以單獨工作,并且互不影響,因此以下現(xiàn)象可以說明它們是并聯(lián)連接:
(1)各用電器都能獨立工作;
(2)斷開電燈不影響電視機工作;
(3)電燈燒了,不影響其他用電器工作等等.
點評:掌握家庭電路中各用電器之間,插座和用電器之間,開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間的連接方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

要學(xué)好自然科學(xué),需認真觀察、積極思考并動手實驗.下列是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,請你幫助解答:
(1)學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?
各用電器都能獨立工作
各用電器都能獨立工作
(舉一例);
(2)地球是一個大磁體,它的周圍存在磁場.小青同學(xué)看了“機遇號”探測器降落火星的電視新聞后,想到:“火星的周圍也存在磁場嗎?”假若你能降落到火星,請用一個簡單的實驗來研究這個問題.你的做法是:
將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向
將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向
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(3)如圖為麗水市區(qū)新建的紫金大橋.“橋塔為什么要造這么高?”小強對此進行了研究:他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化,抽象成圖乙所示的模型,又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和。娡ㄟ^比較發(fā)現(xiàn):適當增加塔的高度,可
增大
增大
(填“增大”或“減小”)力臂,從而減小斜拉索的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

18、學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?
各用電器都能獨立工作
(舉一例).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說.哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?______(舉一例).

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?_______________ (舉一例)

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