19.一個(gè)質(zhì)量為60g體積是100cm3的木塊漂浮在水面上,水面距容器底0.5m.求:
(1)該木塊的密度;
(2)這個(gè)木塊所受的浮力大小;
(3)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).

分析 (1)知道木塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出該木塊的密度;
(2)木塊的密度小于水的密度,木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和重力相等;
(3)知道水面距容器底的距離,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng).

解答 解:(1)該木塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{100c{m}^{3}}$=0.6g/cm3;
(2)因木塊的密度小于水的密度,
所以,木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),則受到的浮力:
F=G=mg=60×10-3kg×9.8N/kg=0.588N;
(3)水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4900Pa.
答:(1)該木塊的密度為0.6g/cm3;
(2)這個(gè)木塊所受的浮力大小為0.588N;
(3)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4900Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度和浮力、壓強(qiáng)的計(jì)算,判斷出木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.下列事例運(yùn)用到斜面原理的是( 。
A.
方向盤
B.
螺絲釘
C.
旱冰鞋
D.
斜拉橋

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10.如圖所示的量筒,其量程是100mL,分度值是1mL.三名同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖所示,其中乙同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為60mL.

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7.學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)用到許多科學(xué)方法,在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí),研究方法與下面幾種方法相同的是( 。
A.學(xué)習(xí)滑輪時(shí),不考慮滑輪的重力及任何摩擦
B.學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí),用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.學(xué)習(xí)分子比熱容時(shí),使相等質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相等溫度,比較它們吸收的熱量
D.學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí),把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、熱能相類比

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.軍用雷達(dá)利用反射電磁波來確定飛機(jī)的位置,倒車?yán)走_(dá)利用反射超聲波來確定障礙物的距離.

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4.某同學(xué)通過覆杯實(shí)驗(yàn)探究大氣壓:
(1)將紙杯裝滿水后用塑料片把杯口蓋嚴(yán),用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,如圖甲所示,硬紙片不會(huì)掉下,這因?yàn)樗畬?duì)硬紙片的壓強(qiáng)小于大氣壓;若在杯子的底部開一個(gè)小孔,硬紙片會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下.
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了硬紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),隨著空氣被抽出,氣體對(duì)硬紙片的壓強(qiáng)減小,水對(duì)硬紙片的壓強(qiáng)不變,最終硬紙片掉下了,排除了硬紙片是被水粘住的可能.
(3)若換用高度相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下,相同情況下,抽氣的時(shí)間會(huì)變短(選填“變短”“變長(zhǎng)”或“不變”).

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5.如圖所示的家用電器中,利用電流的熱效應(yīng)來工作的是( 。
A.
電視機(jī)
B.
洗衣機(jī)
C.
電風(fēng)扇
D.
電取暖器

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2.如圖所示,已知電流表A的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為1.2A,有關(guān)通過L1的電流的大小說法正確的是(  )
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C.通過L1的電流的大小為0.4AD.以上說法都是錯(cuò)誤的

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3.小明有一銅球,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其體積為50cm3,質(zhì)量為267g.小明學(xué)習(xí)過密度知識(shí)后,認(rèn)為通過計(jì)算有多種方法可以判定這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的,請(qǐng)你寫出兩種.(已知銅的密度為8.9×103kg/m3

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