關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是(   )                               

A.物體的溫度越高,它含有的熱量越多     B.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

C.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多         D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小紅在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋錯誤的是(   )

A.吸油煙機能將油煙吸走,這是因為空氣流速越大,壓強越大

B.用筷子夾菜——費力杠桿

C.刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦

D.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——大氣壓的作用

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將一定滑輪改為動滑輪使用,則它的機械效率在不計繩重和摩擦?xí)r(    )

A.一定提高       B.一定降低     C.一定不變       D.無法判斷

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某同學(xué)家新房裝修時,在地面與窗臺間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺。如下圖所示,已知窗臺高3m,木板長5m,瓷磚重100N,沿斜面所用拉力50N ,則斜面的機械效率是____________。

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周末,小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果,看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了如下兩個猜想:

猜想一:蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二:蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?

于是他找來一些器材,在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實驗。

(1)小敏在探究“猜想一”時,應(yīng)控制蘋果的____________不變,讓蘋果的_____________改變,比較蘋果下落時間的長短。

(2)小敏在探究“猜想二”時,測量出同一個蘋果在不同高度下落時所對應(yīng)時間為t1,t2,t3,……,并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)”知識猜想:“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

方法:___________________________________________________________________。

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關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是:( )

A.只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流 B.導(dǎo)體中通過的電流越大,它的電阻越小

C.有電流通過的燈泡,其兩端一定有電壓 D.導(dǎo)體兩端電壓越大,它的電阻越大

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一臺四沖程汽油機工作時曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min,此汽油機每秒鐘完成  ▲  個做功沖程,其中  ▲  沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用水來冷卻汽缸是因為水的   ▲   較大。

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下列物理量中,單位名稱為焦耳的物理量是( 。

  A.力 B. 功率 C. 壓強 D. 能量

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小明同學(xué)按照如圖所示的電路進(jìn)行實驗探究,燈L 1 與燈L 2 規(guī)格相同。當(dāng)閉合開關(guān)時,其中一個燈亮,一個燈不亮,電壓表有示數(shù)。則故障可能是( )

A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路

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同步練習(xí)冊答案