14．向空中上拋的粉筆頭，在空中受非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用而落下來．

分析 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)如果發(fā)生了改變，說明一定是受到了非平衡力的作用．

解答 解：
向空中上拋的粉筆頭，粉筆頭在空中上升過程中，速度越來越小，然后在重力的作用下落回到地面上，這一過程中，粉筆頭的方向和速度都在改變，故一定是受到了非平衡力的作用．
故答案為：非平衡力．

點評 會根據(jù)物體的運動狀態(tài)是否改變，來判斷物體是否受到平衡力的作用．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，下列光學器件成像原理與其相同（　　）
A．照相機B．投影儀C．放大鏡D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電壓表的示數(shù)是8.5V，電流表的示數(shù)是2.4A，電能表的示數(shù)為1362.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明每天走路上學，老師給小明布置了一個任務：“不使用任何器材，利用學校的200米跑道，粗略測量學校到家的路程”，請你幫小明設計一個合理方案（方案中測量的數(shù)據(jù)要用符號表示）
（1）方案
（2）用題目中所給出條件及所測數(shù)據(jù)，寫出學校到家的路程的表達式：S=n×$\frac{200m}{{n}_{0}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．下面是小明進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程．
（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題．
（2）實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b．為了減小誤差，他應該選用a玻璃板做實驗．（選填“a”或“b”）．
（3）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（4）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關系．
（5）如圖所示，把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（6）如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙板上不能（填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像．這說明平面鏡所成的像是虛像．
（7）小明同學進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如表：
實 驗 次 數(shù)1234
蠟燭到玻璃板的距離（cm）6.208.6810.3513.52
像到玻璃板的距離（cm）6.208.7310.3513.48
實驗數(shù)據(jù)中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是：測量距離時有誤差（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在解決科學問題的過程中，我們常常會用到一些隱含的已知條件．如：給遙控器換上兩節(jié)新的普通干電池隱含條件：電源電壓為3V．下列對隱含條件的分析錯誤的是（　�。�
A．將用電器接到家庭電路中----------隱含條件：用電器的工作電壓為220V
B．把物體浸在冰水中--------隱含條件：物體所處環(huán)境溫度為0℃
C．pH=2的溶液-------------隱含條件：溶液中含H+
D．不同物體從斜面同一高處滑下-------隱含條件：物體有相同的勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是文文同學設計的用滑動變阻器調節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可以達到目的方案是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．有甲、乙、丙三支溫度計，其中一支刻度不正確，現(xiàn)把它們分別放在空氣中、盛酒精的開口瓶中和密封的盛有酒精的瓶中（如圖），一段時間后，三支溫度計的示數(shù)均為18℃，則（　　）
A．甲溫度不準確B．乙溫度不準確C．丙溫度不準確D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．
觀眾看到銀幕上的圖象		B．
景物在水中形成“倒影”
C．
白鴿在沙灘上形成影子		D．
白光通過三棱形成彩色光帶

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